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最新更新日:2024/08/30 |
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スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス![]() ![]() 合奏に取り組んでいました。 鉄筋、カスタネット、リコーダー、タンブリンで 演奏していました。 題名は「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」 と大変長く、覚えるのも大変です。 子どもたち、心を一つに演奏していました。 今日の給食![]() ![]() 春巻きは、給食調理員さんが、具を一つ一つ包んで、それを油で揚げて 作っておられます。 とても大変な調理です。 子どもたちとても楽しみにしていました。 カレーあんかけと共に、おいしくいただきました。 水![]() ![]() 総合的な学習の時間で「水とわたしたちのくらし」をテーマに 学習を始めています。 生活に欠かせない水、そして、水が有名な伏見・・・。 子どもたち、いろいろな考えや疑問を出し合い、 学習課題を考えていました。 綱引き![]() ![]() ![]() 青空広がる、さわやかなお天気のもと 運動場で、綱引きをしました。 動き方や進め方の確認をし、実際に綱引きをしました。 子どもたち、応援に熱が入っていました。 本番まであと少し、チームで話し合いながら、 作戦などを考えていきたいと思います。 タブレットをつかって・・・。![]() ![]() 1学期から少しずつタブレットの使い方を学んできました。 今では慣れた様子で、タブレットを使っています。 チャレンジタイムでのドリル、 アンケートなどにもスムーズに取り組んでいます。 みんなにこにこ大さくせん
1年生
生活科でみんなにこにこ大さくせんに取り組んでいます。 子どもたちが、それぞれ調べてきたことを 仲間分けしていました。 がんばっていることや成長したこと お家のお仕事やお手伝い かかわりについて・・・。 子どもたち、にこにこを広げようと一生懸命に 考え、取り組んでいます。 ![]() ![]() 表現運動![]() ![]() 20日の体育科学習発表会で披露します。 体育館で並び方の確認やタイミングなどを 確認しながら練習に取り組んでいました。 10月の朝会![]() ![]() ![]() 次に、飼育園芸委員会からの発表では、クイズなどを通して「命」を大切にすることを考える様子が見られました。児童会からの発表では、「あいさつ王にキミはなれ!」を合言葉に新たなキャラクターが決定したことを報告してくれました。 これからも、進んで気持ちの良いあいさつをして、みんなであいさつの花を満開にしてほしいと思います。 ステキな歌声![]() ![]() ステキな歌声が聞こえてきました。 クラスの子どもたち、とてもしっかりとした声で、 抑揚をつけながら歌っていました。 去年の学習発表会の経験が生かされていのではないかと 思いました。 ステキな歌声に、心がポカポカしました。 水溶液の性質
水溶液の性質
塩酸の溶けて見えなくなったアルミニウムを 取り出す方法を考えました。 また、取り出したものが、アルミニウムなのかについても 調べました。 液体を蒸発させる実験でしたが、安全に気を付けて 協力して取り組んでいました。 ![]() ![]() |
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