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最新更新日:2024/07/22 |
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ポスター![]() ![]() 国語の学習で、2枚のポスターを見比べて、 気付いたことを交流していました。 どんな情報がかかれているのか どんな工夫があるのか・・・。 これから調べていきたいと思います。 調べ学習![]() ![]() タブレットを使って調べ学習をしていました。 どんどん使い方に慣れていっています。 学習道具の一つとして使っています。 完成![]() お話の絵が完成しました。 子どもたちのアイデアがつまった絵。 子どもたちの工夫が見られました。 うれしそうに見せてくれました。 テスト![]() ![]() テストをしていました。 だんだんとテストにも慣れてきたようです。 静かに集中して取り組んでいました。 【5組】ダンボールに入ってみると?!![]() ![]() ![]() 図工の造形遊びを楽しみました。 ダンボールに入って楽しめるものを思いつき、 つなげたり、立てたり、穴をあけたりしていました。 ダンボールに入ってみると・・・?! 光が差し込むイルミネーション! 荷物も運べる汽車! 合言葉で扉が開くダンボールハウス! など、子どもたちの楽しい世界が いっぱい広がっていました。 5年 社会見学〜国立民族学博物館〜
5年生 社会見学で、大阪の万博公園にある
国立民族学博物館にいきました。 世界の国の文化にふれる貴重な機会となりました。 グループで調べたいコーナーを協力して回っていました。 その中で、子どもたちになじみのある絵本がありました。 同じ絵本でもいろいろな国のことばで書かれている本を 見て、驚いていました。 お弁当など、準備いただきありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 社会見学〜明治 大阪工場〜
5年生 社会見学にいきました。
お菓子を作っている生産ラインを見たり、チョコレートができる過程を 学習したりするなど、実際に見ることができ より理解を深めることができました。 お菓子の生産ラインが、 機械で自動化されていることにとても驚いていました。 お世話になり、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ありがとうございました![]() 朝の登校時に付き添い登校や見守り活動等にご協力いただきありがとうございます。 また、各ご家庭でいつも以上に健康観察をしっかりとしてくださり、お子様ご本人に発熱や咽頭痛、咳等の普段と異なる症状が見られた場合は、自宅で休養してくださるなど、ご協力いただきありがとうございました。 全国的にも新型コロナウイルスやインフルエンザが流行していると報道されています。 明日から3連休に入ります。 安全、体調に気を付けて過ごすようにしてください。 学校でも指導しておりますが、子どもたちへのお声かけもよろしくお願いいたします。 3連休明け、元気な顔を見ることができるのを楽しみにしています。 アイマスク体験![]() ![]() アイマスク体験をしました。 視覚障害のある人に対して、自分たちができることを 考えました。 実際にアイマスクをして、体験を通して 学びました。 アイマスク体験を通して、自分にできることは何か? しっかりと考えていました。 桃山めぐり![]() ![]() ![]() 来週末に予定をしている「桃山めぐり」。 その校外活動に向け、地域の史跡について 調べ学習を進めています。 事前にしっかりと調べた上で、実際に見学をして より理解を深めていきたいと思います。 |
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