最新更新日:2024/10/04 | |
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俳句作り俳句は考えるのではなく、感じたままに作るそうです。 春を感じることはできましたか。 6年生「ようこそアーティスト」
今日の3〜4時間目に、日本伝統文化学習事業(ようこそアーティスト)の一環として、俳句の学習を行いました。
俳句について知り、藤森神社で俳句の材料を探し、教室で俳句作りを行いました。みんなで俳句の評価をしあったり、プロの方に添削していただいたりと、俳句の魅力に迫ることができた良い時間となりました。 読書をしました!【2年生】
図書館に行き、読書を楽しみました。
自分たちの好きな本をたくさん読んでいます。 読み聞かせもしてもらい、皆でほんの世界に没頭していました。 これからもたくさん本を読んでいきたいですね。 図画工作どんな平和ポスターを描いたのでしょうか。 それぞれ、個性あふれる表現です。 図画工作それぞれ「平和」について自分なりに表現していました。 なないろ学級 ボッチャをしよう
なないろ学級で、3学期ルールのある遊びの一つとしてみんなで取り組んでいるのがボッチャです。チーム戦になると、みんな真剣。練習にも応援にも力が入ります。みんなの実力もメキメキ上がって、毎回盛り上がっています。
大縄跳びチャレンジ【2年生】
皆で大縄跳びに取り組んでいます。
入るタイミングに戸惑うことも多かったですが 少しずつ上手になってきました。 どれだけ皆で飛べるか挑戦中です! 国語科 見たこと、かんじたこと【2年生】
国語科の学習で、詩を書く学習をしました。
どんなことに感動したかな、心が動いたかな。 みんなたくさんの思いをこめて、詩を書きました。 体育科「ソフトバレーボール」
ソフトバレーボールを始めました。
みんなでボールをつないで、相手のコートに返そうとがんばっていました。 理科「もののあたたまり方」
新しい単元に入りました。
金属は、どのように温まっていくのかについて実験をしました。 温まると、テープの色が変わっていく様子を見て、驚いていました。 |
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