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最新更新日:2024/06/17 |
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6年 卒業まで・・・![]() 学級では,国語科の授業の一環で日めくりカレンダーを作成しました。 教室横にも掲示しますので,参観の際には,ぜひご覧ください。 さくらんぼ学級 家庭
フェルトを使って小物づくりを行いました。
ペンケースやマスコットを上手に作ることができました。 マスコットはお母さんにプレゼントして、大変喜んでもらえたとのことです! ![]() ![]() ![]() さくらんぼ学級 居住地校交流会
桂小学校区に住んでいて、西総合支援学校に通うお友達と交流会を行いました。
学校案内をした後、絵合わせゲームや爆弾ゲームをして大変盛り上がりました。 大きな声でいっぱい笑い、一気に心の距離が縮まりました。 終了後、門でお見送りをする時はハイタッチをしながら、 名残惜しそうにしていました。 今後もまたぜひ交流会で会いたいと言っていました。 ![]() ![]() ![]() さくらんぼ学級 算数
距離を測定する道具を使って、教室の縦や横、廊下の長さを測りました。
1m定規の長さから予想した距離はほとんどが近い値で驚かされました。 ![]() ![]() ![]() さくらんぼ学級 総合的な学習の時間
パラリンピックについて調べました。
開催地や開催時期、様々な競技について調べたことを発表しあいました。 ![]() ![]() ![]() さくらんぼ学級 図画工作
5年生が鏡を使った工作を行っている様子です。
鏡に反射させることによってホールケーキに見えるように作っていました。 ![]() ![]() さくらんぼ学級 図画工作
6年生が多色刷り版画に取り組んでいる様子です。
ストーンヘンジの灰色の色合いにこだわりをもって色づくりを行っていました。 できあがりが楽しみです。 ![]() さくらんぼ学級 図画工作
今年が辰年であることにちなんで紙粘土で教室の飾りを作っているところです。
細部に絵の具の色が入るように細筆だけでなく竹串も使って塗っていました。 龍が土台から切り離せる仕組みにも感心しました。 ![]() ![]() ![]() さくらんぼ学級 社会
身の回りの工業製品を出し合いました。
「ほとんどのものが作られたものなんや!」 という気付きのつぶやきが聞こえてきました。 ![]() 3年生 算数科 小数
小数の学習が始まっています。
小数の大きさについて学び 分数と比べたり,計算をする学習に進んでいます。 ![]() ![]() |
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