５年 書写

　今回の書写の学習では、穂先の動きと線のつながりに気を付けながら、「あこがれ」という文字を書きました。ひらがな４文字を書くのは初めてだったので、苦戦している様子もありましたが、自分の字をよく分析して、お手本通りに書こうと頑張っていました。

豆乳鍋（うどん入り）

２月７日（水）の給食は、
　◆減量ごはん
　◆牛乳
　◆たらのからあげ
　◆豆乳鍋（うどん入り）
でした。

「豆乳鍋」は、こんぶでとっただしを使って、
豆乳や白みそ、信州みそ、しょうゆで味つけして
作りました。
生うどんはツルツルとのど越しがよく、白みそと
豆乳のまろやかな味が大好評でした。

なずな学級の活動の様子です

　生活単元学習で、日ごろお世話になっている先生たちへのおもてなしをしました。先生たちが嬉しい気持ち１０００！になるために、自分たちができることを精一杯考えて接客をしました。大成功でした！！

6年生 中学校給食体験

　中学校給食を体験しました。おかずもご飯もお弁当に入っていたり、パウチに入っているビーフシチューを自分で入れたりなど、小学校とは違う給食の形態にびっくりしていました。楽しい食事の時間となりました。

６年生 中学校給食試食体験学習

６年生、中学校給食の試食体験学習をしました。

食べてみることで、中学生の量を実感できた様子でした。
６年１組と６年２組合同で一緒に食べたので、６年生としての
思い出の給食にもなったようでした。

高野どうふと野菜のたき合わせ

２月５日（月）の給食は、
　◆麦ごはん
　◆牛乳
　◆高野どうふと野菜のたき合わせ
　◆ほうれん草のおかか煮
でした。

「高野どうふと野菜のたき合わせ」は、高野どうふから
しみ出るだし汁が美味しく、好評でした。
ごはんにもピッタリで完食でした。

４年１組 ミレールーム給食

４年１組　ミレールームでの給食でした。

みんなで協力して、楽しくおいしく給食を食べました。

ミレールームを使った後は、みんなで協力して、
とてもきれいに片づけました。

いよかん

２月２日（金）の給食は、
　◆カレーピラフ
　◆牛乳
　◆トマトスープ
　◆いよかん
でした。

学校の給食室で作った「カレーピラフ」は大人気。
たくさんの子がおかわりをしてくれていました。

旬の「いよかん」は、ジューシーで甘酸っぱく、
ほのかな酸味もあり、いよかんの香りが教室中に
ひろがりました。

6年生 体育科「とび箱運動」

　体育の学習でとび箱をしています。自分の今できる技にさらに磨きをかけたり、まだできない技を自分のものにするために練習の場を使って練習したりしています。少しでも高く、きれいに、多くの技をできるように頑張っています。

４年２組 ミレールーム給食

４年２組　ミレールームでの給食でした。

初めてセルフ方式の配膳にチャレンジしましたが、
とてもスムーズにはやく準備をすることができました。

教室とは違った雰囲気で、和やかに給食を食べることができました。