【３年生】とび箱運動

体育科の学習の様子です。

いろいろな練習の場を使って，自分の目標の高さや技にチャレンジしています。
お友だちとアドバイスしながら頑張っています！

【３年生】ペアプログラミング

総合的な学習の時間の様子です。

ペアでキャラクターの特徴を組み合わせたり，イースター・エッグの模様を考えたりしました。
複数の目で見ることの大切さや，一緒に考える面白さを感じてくれると嬉しいです。

【３年生】物語を書こう

国語科の学習の様子です。

出来上がった物語の本を読み合いっこしました。
なかなかの力作に仕上がっています！

【３年生】クラブ活動見学

来年度に向けて，クラブ活動の見学に行きました。

さまざまなクラブを見て気づいたことをメモしたり，担当の先生に質問をしたりしながらすすめました。
残り半分のクラブは，また来年１月２２日（月）に見学に行く予定です。

跳び箱【３年生】

　体育科の学習では、跳び箱の学習を進めています。自分のできる技は高さに挑戦をして、もう少しでできそうな技は、場を工夫しながらいろいろな技に挑戦しています。友だちの上手なところを手本にしながら、良いところを見つけて学習を進めています。

クラブ見学【３年生】

　今日は４年生から始まるクラブ活動に向けて「クラブ見学」を行いました。クラブ活動の様子を見学しながら、来年度どのクラブ活動に入りたいか、どのクラブ活動に興味があるかを考えました。１月には第２回を予定しています。自分の興味のあるクラブ活動が見つかればいいなと思っています。

【4年生】What do you want？

外国語科「What do you want？」では、自分のピザを作り、ピザで自己紹介を行います。今回は、お店屋さんとお客さんに分かれて、ピザの具材を集めました。子どもたちは、ジェスチャーを交えながら、欲しいものを伝え合っていました。中には「I like apple．」など、好きなものを伝える姿があり、積極的に英語を使っていました。

【２年生】書写「年がじょうを書こう」

今日は、年賀状の書き方を学習しました。一年に一度新年におくる年賀状。送りたい相手のことを想像しながら、来年がんばりたいなと思うことを書きました。１０００年以上昔から続く伝統的な日本の文化に触れ「日本中、どこでも送れるなんてすごいな」「遠くに住むおばあちゃんへ届けたら喜んでもらえるかな」と年賀状の良さを感じたようでした。

【１年生】０のたしざんとひきざん

　算数の時間に、お手玉とお道具箱を使って、「０のたしざん」の学習をしました。一人３球を２回ずつ投げて、いくつ入るかを競いました。入ってはしゃいだり、外れて残念がったりと楽しそうに学習していました。最高記録は６個で、全部入りました！

【１年生】ともだちのこと、しらせよう

　国語科の時間に、友達が今一番楽しいことをインタビューして、みんなに知らせる学習をしました。インタビューやメモの仕方学んだり、「いつ」「だれと」などの質問する言葉を出し合ったりして、インタビューしました。相手の話をうなずきながらしっかりと聞いてメモをし、そのメモをもとに紹介文を書きました。友達が楽しんでいることを知り、喜んだり、驚いたりしている様子でした。