漆芸2年生作品展を開催中

本校展示室にて、本日より２０日（水）まで、漆芸専攻２年生９名の発想力豊かな作品を展示しています。

１・２年生の保護者の皆さま、開館時間は12:00〜17:40となっており、保護者懇談会にお越しの際は、ぜひ１階北側の展示室にご来場いただければ幸いです。

３年生 共通テスト説明会と冬期進学補習開始

今日から１・２年生は保護者懇談会が始まりました。３年生はこの期間、午前中授業の後、午後からは冬季進学補習を行っています。

初日である今日の冬季進学補習講座の前は、進路支援部及び担任団から共通テスト説明を行いました。

大学入試センターから送られてきた受験票を各生徒に渡した上で、共通テストの注意事項を伝達し、ここから試験当日までのスケジュールとやるべきことを確認しました。

説明会の後には、早速、英語の共通テスト対策補習が始まりました。
あと少し、受験本番に向けてしっかり準備をしていってください。

京都市立芸術大学 探索ツアー

10月に本校に隣接する京都市立芸術大学が本格的に活動を始めました。
高校と大学が連絡ブリッジでつながる構造ですが、これまでのところ体育館やグラウンドへ移動する以外にはあまり行き来をしていない生徒も多いと思います。

先日、2年生がLHRの時間を利用して、大学内を探索させていただきました。思った以上に広い敷地に、たくさんの実習室や研究室の他、さまざまな施設があります。大学敷地内を歩いて見て回るのに、50分のLHRがちょうどの時間でした。

大学の図書館を見たり、食堂が開業する予定の場所を確認したりと、生徒たちは皆、興味津々に見学をしていました。

創作ケーキを作る（家庭科）

前回の調理実習後、生徒たちからは「早く何かを作りたい」という声が、家庭科担当教員に寄せられているようです。

１２日の調理実習でのメニューは「ケーキ」ということで、前回の授業時に各グループでケーキのアイデアスケッチを行い、必要な食材を購入し、当日を迎えました。

２年生３クラスとも５０分という授業時間の中で、準備から調理、試食、片付けまでを手際よく進めていました。創作したケーキはやはり美工生らしく、造形や色彩に凝ったものも多く、空をイメージしたモもの、オーロラをイメージしたものなど、創作を楽しんでいるように思えました。

第９回美工同窓会総会を開催

１２月９日（土）、本校体育館において３００名を超える卒業生がお越しになり、第９回美工同窓会総会が盛大に開催されました。本来であれば３年前の令和２年度に開催する予定でしたが、コロナ禍のため順延となっていました。

総会は、村居正之新会長よりご挨拶、本校 名和野校長より来賓挨拶があり、その後議事提案がされて、無事総会は終了となりました。

総会終了後、新校舎見学会が行われ、参加した同窓生は新しくなった校舎や実習室などを、同級生と一緒になってご覧になっていました。

参加した同窓生からは「素晴らしい環境ですね。」「４階のテラスから見る景色がいいですね。」「こんな施設設備で学べるなんて、今の高校生がうらやましい。」などと言った感想を聞くことができました。

第１０回美工同窓会総会及び懇親会は令和７年度に予定されています。

　◆校長挨拶　→　こちら

生成ＡＩについて学ぶ（デザイン専攻）

１２月６日（水）、デザイン専攻２年生と３年生Fコースの実習授業では、AIを活用した教育を研究しておられる境祐司氏（Adobe Community Evangelist）を講師として、オンラインによる講義を行いました。

本校のデザイン専攻では、生成ＡＩを使った授業も行っており、生成ＡＩの最新情報や、ご自身が研究されていること、AIを学ぶ意義などについて、高校生に向けてとても分かりやすく興味が持てるような内容でお話しいただきました。

講義後、質疑応答の時間には、生徒たちからは「これからのデザインが生成ＡＩの登場や発展でどのようになるのか」「クリエーターとして将来どのようにしていけばよいのか」などの質問に対し、境氏は「だからこそ生成ＡＩの登場を自分ごとに捉え、一緒になって今後を考えていくことが大切である」などと真摯に答えていただきました。

約７０分間の講義と質疑応答の時間でしたが、参加した生徒たちにとって将来に向け考える有意義な時間となりました。

ブックトーク（１２月）

　本校では読書啓発活動として、月1回のブックトークに取り組んでいます。

今月は2年生の担任の先生方から推薦図書を紹介していただきました。人生の師としての図書、趣味から読み始めた図書、美工とのつながりに視点をあてた図書など、先生方の人柄あふれるブックトークとなりました。

生徒達の読書につながることを願っています。

「モノクロームの世界」（１年）

１年表現基礎 l 授業では、「モノクロームの世界」という題材で授業を展開しています。墨というモノクロの色彩の中の「美の世界」を通して身近にある「美の原理」に目を向けさせ、様々な身近な美を感じ取る感性を育成することにつなげることを目的にしています。

本日から始まった授業では、導入の説明後、水墨の特性、テクスチャや構図からその効果を捉えることを理解するため、何枚かの墨のみで描いた作品を、色・テクスチャ・構図から作者の表現しようとする感情やイメージを各自が読取り、それをグループで共有しながら協働的な学びにつなげる鑑賞授業を行っていました。

今後の展開としては、モノクロ表現によるテクスチャや空間の効果について理解を深めた後、実際に墨を使って「様々な感情」をテーマに半紙に作品作りを行う予定となっています。

1年生「情報I」の授業 京都駅フィールドワーク

情報I では「情報デザイン」について学ぶために、京都駅でのフィールドワークを行いました。

情報デザインとは、さまざまな情報を受け手に分かりやすく伝えるための手法です。
例えば、ピクトグラムや案内用の地図、音声案内や点字タイルなど、私たちの身近なところには情報デザインがたくさん活用されています。

今回は、京都の玄関口と言われる京都駅で、情報デザインの工夫や改善点を見つけることを目的にグループ活動を行いました。
それぞれのグループで、英語圏の方、車いすの方、視覚障害のある方などを想定し、駅の案内表示を頼りに目的地までたどり着けるかを検証しました。

普段あまり目に留まらないような情報デザインの工夫に着目し、さまざまな状況にある全ての人が、快適に利用できる仕組みや環境について考える機会になればと思います。

フィールドワークでの成果は、ロイロノートにまとめて発表をしてもらう予定です。

実技模試を実施（２年）

２年生では１２月１日（金）、２日（土）の２日間、第２回実技模擬試験を実施しました。
主に大学を進路目標としている生徒が、任意に受験をして、今の実力がどれくらいあるかを確かめるとともに、実技力向上を目指したものです。

試験最終日の２日午後は、外部講師を招いての講評会を行い、生徒が描いたデッサン等を志望校に合わせて講師の先生から講評をしていただきました。
生徒たちは、真剣にメモ等を取りながら聞き入っていました。

まだ２年生とはいえ、すでに私立大学等の試験は１年後に迫ってきています。