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最新更新日:2025/03/28 |
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4年 図画工作科「ひみつのすみか」
友達と作品の交流をし、それぞれの工夫を話し合いました。その後の活動では、その工夫を取り入れながら作品づくりに取り組む姿も見られました。
![]() ![]() ![]() 2年 給食週間
給食調理員さんへのメッセージを書きました。いつもおいしい給食を作って頂いていることに感謝です。
![]() ![]() ![]() 4年 算数科「分数」![]() ![]() 4年 給食週間♪
今週は給食週間です。
この日は、給食調理員さんへの感謝の気持ちをメッセージに書きました。普段、給食を調理されている動画を見ていると「大変そう!」「ほんまにありがとうやな!」と素直な気持ちをつぶやいていました。これからもおいしい給食に感謝して食べたいですね。 ![]() ![]() クラブ活動の様子
この日、スポーツクラブでは、卓球を行いました。たった1時間でしたが、どの子も上達していました!
![]() 2年 算数
長さの学習では、1mものさしを使っていろいろな物の長さを予想して調べました。予想通りの子もいてとても喜んでいました。
![]() ![]() ![]() 2年 国語
おにごっこの学習では、問いに対する説明を読んでいます。段落ごとにどのような遊び方が書かれているかをグループで考えました。
![]() ![]() ![]() 4年 算数科「分数」
帯分数がある計算をどのようにすればよいのかを考えました。クラスでは2つの考え方が出てきましたが、それぞれ、どのように考えたのかを説明し、それを理解しようとしっかりと話し合っていました。
![]() ![]() 4年 音楽科「日本の音楽でつながろう」
「箏」「三味線」「三線」がそれぞれどのような音色なのか、どのようなよさがあるのかを鑑賞しました。
子どもたちは、実際に動画で演奏している様子を見て「かっこいい…」とつぶやいていました。 ![]() ![]() ![]() 4年 体育科「陣取りゲーム」
この日は、作戦ボードを使って、「この作戦を使おう!」とグループで話し合って対抗戦に臨みました。
ボールを持った人がどんどんと前に進むことができるようになってきました。 ![]() ![]() |
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