最新更新日:2024/09/19 | |
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【4年生】This is my favorite place!みんなで「Go straight!」「Turn right!」「Go up!」など道案内の表現を何度も声に出して習得しています。 友達とたくさんやり取りすることで、道案内が上手になってきました。 以前、先生方にインタビューしたこともある4年生。 さて、今回の4年生たちはどのように自分のお気に入りの場所を紹介するのでしょうか。 わかば お買い物ゲーム実践暗算や電卓、メモに筆算など、それぞれに合った方法で計算しました。 何を買おうか迷いに迷っていた子どもたち。たくさん悩んで300円以内でお菓子を買うことができました。 レジに商品を持っていく時には、「お願いします。」と言い、お釣りをもらったら、「ありがとうございます。」と言っていました。 算数の学習で取り組んできたお買い物ゲームの実践として、良い練習の場になったと思います。 また、おうちでもお話を聞いてみてください。 ご準備等々ありがとうございました。 わかば みんなで食べるお弁当は、おいしいね
寒い中ではありましたが、みんなでお弁当を食べました。
とても寒かったですが、子どもたちはみんなで食べるお弁当がうれしかったようです。 おうちの人に作ってもらったお弁当や自分で作ったお弁当を見せ合いながら食べていました。 5年 音楽鑑賞教室に行ってきました
今週の水曜日には、北山にあるコンサートホールで開催された「音楽鑑賞教室」に行ってきました。
生のオーケストラの大迫力の演奏に、子どもたちは大感激。 知っている曲もたくさん演奏され、心に残る時間になったようです。 当日は、給食時間の出発だったため、出発前に教室でお弁当をいただきました。 お忙しいところ、朝からお弁当のご用意をいただき、ありがとうございました。 1年生 生活科冬は寒い!北風も冷たい!でも、楽しく外で遊べますね。 1年生の子どもたちは、冬と友だちになりました! わかば 巨匠展見学自分たちの作品を見つけて、「あ!あった〜!○○さんの作品あそこにあるで。」と うれしそうでした。 他の学校のお友達の作品の素敵なところも探しました。 「あの龍すっごいな!うますぎ!」と いろいろな作品を見て、刺激を受けていた子どもたちでした。 5年 ほって刷って重ねて 完成へ
5年生は図画工作科の学習で、「彫り進み版画」に挑戦しました。
子どもたちは、作品の完成をイメージしながら、刷った色が残るように、残したいところを彫り進めてきました。 版を刷ると、毎回「おぉ〜!」と歓声が上がります。色を重ねることで、作品がどんどん変化していき、色の重なりも楽しむことができました。 今回は、同時にいろいろな色で刷るので、いつも以上に協力が必要です。 子どもたちは自分たちで役割を考え、おたがいの版を刷るのを手伝ったり、色や彫り方のアドバイスをし合ったりしていました。 この作品は、2月の校内作品展で展示する予定です。 ぜひ、お楽しみになさってください。 1年生 今日の図書館その後、今週は給食週間なので、給食に関係する本を友達と読みました。 毎週、図書館に行く時間が楽しみですね。 1年生 豆つまみ大会鬼は〜外〜 福は〜内〜
今日の給食は節分献立でした。
いわしのしょうが煮といり豆がでました。 いわしは骨まで柔らかくて美味しかったです。 昼休みには優しい鬼が遊びに来てくれましたよ〜! 子どもたちはとても大喜びでした! |
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