4年 体育

今週から体育では、ソフトバレーボールの学習が始まりました。ボールを打ち返すことが難しいと感じる子も多く、苦戦しています。今日から、ネットをはり試合形式での練習が始まりました。チーム内でパスがうまくつながり、相手コートへボールが返ったときは大喜びでした。

6年 家庭科「まかせてね今日の食事」

6年　家庭科「まかせてね今日の食事」

調理実習をしました。

グループで立てた調理計画をもとに、作業を進めます。

１年 休み時間

今週は暖かく、運動場でたくさんの人が遊んでいます。

１年生も遊具を使って遊んだり、鬼ごっこをして遊んだりしました。

上級生のお姉さん達も一緒に遊んでくれています。

1年 国語

「ものの名まえ」の学習をしました。

みんなが楽しみにしていたお店屋さんごっこの時間です。

お店屋さんに、欲しいものの名前をきちんと伝え、欲しいものをもらうことが出来ていました。

6年 中学校給食をいただく

「6年　中学校給食をいただく」
　１２月１３日、６年生は中学校で実施されている選択制の給食を注文し、教室でいただきました。
　献立は・ビビンバ・九条ねぎ入り揚げしゅうまい・野菜のきんぴら・わかめとツナのさっと煮・パイナップル（缶）です。
　子ども達の感想を紹介します

・ご飯は全部食べて主菜も全部食べてお腹がいっぱいだったので少し多いと思いました。

・ぼくは、前まで中学校の給食はそんなにおいしくなさそうと思っていたけど、今日食べたらめっちゃおいしかったし、フルーツもついていたので最高です。でもちょっと量が多かったです。

・多いと聞いていたけど食べてみたらそこまで多くなかったです。いろんな種類があって飽きなかったです。

・量が多いと感じた。ご飯が3分の1ぐらい残っているときにもう苦しいと思った。

・時間内に食べきれるか不安になった。

・わたしはぜんぜんおいしくないと思いました。

肯定的な意見もある一方で、味や量に不安や不満のある意見ありました。

お子さんがどのように感じられたかご家庭でも話題にしてください。

2年 生活科

町探検で見つけたすてきを、新聞や紙芝居、クイズにして発表しました。

「このお店はいつからやっているでしょう」「一番売れている商品は何でしょう」などのクイズで盛り上がりました。

また、お店や施設についてのことだけでなく、そのお店や施設で働く人のことにも注目して発表しているグループもありました。

どのグループも素晴らしいすてき見つけの発表ができました。

1年 国語

「ものの名まえ」の学習をしています。

ものには、「まとめてつけた名まえ」と「一つ一つの名まえ」があることを学習しました。

学習したことを使って、お店屋さんごっこをします。

何を売るお店にするのか、そのお店には、どんな商品をおくのかをグループで考えました。

それぞれのグループで、お店屋さんの準備を頑張っています。

１年 図工

図工の時間に作った「紙皿コロコロ」を朱桜タイムの時間に体育館で転がしてみました。

体育館で転がすことを伝えると、大喜びの１年生でした。

皆で一緒に「よーいドン！」で転がしたり、自由に転がしたりしました。

作った作品はお家に持ち帰りますので、お家でも遊んでみてください。

１年 図工

「紙皿コロコロ」の学習をしました。

転がるようにするために、どのようにお皿をくっつけたらいいのか皆で考え、作っていきました。

何度もやり直したり、自分で工夫したりしながら作りました。

色を塗ったり、画用紙を貼ったりしながら素敵に仕上げていました。

2年 英語

オリジナル野菜サラダを作るために、ほしい野菜と数を英語で言いながら、野菜を集める学習をしました。

お店屋さんとお客さん役に分かれて、「Hello.」「〜,please.」「Bye.」など挨拶も英語で言いながら、集めることができました。

次回は、作ったサラダに名前を付けて、紹介しあいます。
どんなサラダになったのか、楽しみです。