「まちをたんけん 大はっけん！」

　２年生の生活の学習で大宮のすてきを見つけに行きました。ボランティアの保護者の方につきそっていただき安全にたんけんすることができました。ありがとうございました！ワクワクしながらお店に行くと丁寧に対応していただきました。「どんなフルーツを使っていますか？」「種類はどれぐらいありますか？」と質問しました。

５年 心に残ったあの時 あの場所

山の家での思い出を絵に表しています。

友達に伝わるような作品づくりに取り組んでいます。

５年 書写

硬筆で竹取物語の一部を書きました。

丁寧に書くために、
一生懸命見本を見ながら書き写していました。

５年 大宮っ子学習

調べたことをプレゼンテーションアプリを使い、
構成を整えながら調べたことや考えを、まとめました。

５年 ひと針に心をこめて

裁縫の玉結び、玉止めに挑戦しました。

上手くできないことに苦労していましたが、
少しずつできるようになりました。

縄文のむらから古墳のくにへ

６月２２日（木）
歴史の学習が始まり、みんな前向きに
学習しています！
今日は、なぜ卑弥呼や王が誕生したのか調べました。

５年 小数のわり算

小数のわり算で余りの表し方を考えました。

自分の考えをロイロノート上で友達に伝えました。

５年 中間休み

今日は体育館でドッジボールをしました。

積極的に投げる子やよけるのに一生懸命な子など、
それぞれ楽しんでいました。

1年 生活科 なつだとびだせ

生活科「なつだとびだせ」という学習をはじめました。

今回は水遊びをしてみようということで、水やりのペットボトルに水を入れて運動場の地面に大きな絵をかきました。

動物をかいたり、乗り物をかいたり、夢中でかいていました。

天地の文 6年

天地日月　東西南北　北を背に南に向ひて　・・・
という福沢諭吉が考えた天地の文という文章です。

子どもたちはその暗唱に挑戦しています。

リズムを大切にしながら少しずつ覚えていきましょう。