２年生 長さ

長さの学習です。

１ｍはどれぐらいかな。

長めの紙テープの「ここだ」と思うところに印をつけて長さを計ってみました。

その後、１ｍの紙テープが出来上がると、教室や廊下で「１ｍくらいのもの」をたくさん見つけました。

２年生 醍醐西タイムに向けて

今週は、発表の担当グループに分かれて、発表の仕方やセリフなどを考えました。

今日は、みんなが考えたことをまとめた台本を配りました。

読み合せをしましたが、自分たちが考えた内容だったのでスムーズに読めていました。

おうちでも覚えたり練習したりすると思いますので、応援をお願いできたらと思います。

本番は、２月１６日㈫です。

２年生 はこをつかって

２年生は、空き箱や容器を使って思い思いの「おうち」を作っています。

住人は、石でできている〇〇ちゃんです。（一人一人がネーミング）

子どもたちの柔軟なアイデアには感心します！

2年生 目指せ！九九マスター！

２年生は、２学期に続き「九九マスター」を目指して頑張っています。

友だちどうしで励まし合って練習しています！

３くみ きらめき参観

ぽかぽかタイムです。

「どんなきもち？」と題して、いろいろな『きもち』の種類を見つけ出し、みんなが笑顔になるために必要なことについて考えを深めることができました。

１年生 きらめき参観

道徳科「学校を　休んだ」の学習です。

学校の価値とは？？？

学校への想いについて、クラスで交流しました。

２年生 きらめき参観

道徳科「生きているから」の学習です。

「手のひらを太陽に」を歌ったり、歌詞について考えることを通して、命の大切さについて考えを深めることができました。

４年生 きらめき参観

かがやきタイム「くらしやすいまち醍醐西」の学習です。

これまでの学習に加え、『シルバー川柳』を活用しながら、今後自分たちが高齢者に対してどのように接していくか考えを深めることができました。

５年生 きらめき参観

かがやきタイム「輝け未来！」の学習です。

自分の未来予想図を発表し合いました。

お互いのよさを認めたり、アドバイスをしたりして、話し合いが盛り上がっていました。

６年生 きらめき参観

社会科「新しい日本へ、平和な日本へ』の学習です。

教科書がなぜ無償で使うことができるのか、過去の資料を紐解きながら考えを深めることができました。