最新更新日:2024/10/03 | |
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社会見学(さすてな京都)4年小学校で初めて観光バスに乗っていきました。 サタデーグループ「働くことの喜び」について考えました。 働くことは、しんどくて面倒くさいことはありますが、 自分の役割をきちんとすることで、 だれかのためになることや 自分のためにもなると考えている子がいました。 エコ改修について実際に校舎のエコの効果を確かめる実験をしたりしました。 わかったことをロイロノートの資料にまとめ グループごとに発表しました。 効果や課題についてまとめられていました。 5年 アイデア光る 省エネ大作戦!今日は、教室の明るさを照度計を使って調べている班もありました。 発表にむけて、調べたことをしっかりとまとめてほしいです。 生きものを増やそう
総合的な学習の時間には、学校に生き物を増やすための計画を立てています。
今日は、学校のどの場所に増やしたいかを考えました。 「明るいから、いのちの庭がいいな」 「蝶はみつを吸うから、鉄棒の近くのお花が咲いているところがいいね」 と、話し合っていました。 水あそび 【2年】
2年生の水あそびの学習では、もぐる練習をしています。バディで水中じゃんけんをしたり、トンネルくぐりをしたり、ご石拾いをしたりしています。楽しく活動し、少しずつ潜れるようになってきています。
1年☆掃除時間
だんだんと学校生活にも慣れてきたようです。
掃除時間には、ほうきや黒板消しなど一人一役の仕事を担当して頑張っています。 ほうきやぞうきんの使い方も上手になりました。 1年☆ 七夕かざり
7月7日の七夕まで、もう少し。そこで、短冊に願い事を書きました。「やきゅううせんしゅになれますように。」「みずにかおをつけられますように。」など、みんなの願いがいっぱい込められていました。願いが叶いますように。
5年 ひと針に心をこめて今日の授業では、裁縫の学習をしました。 子どもたちは、糸通しや玉結びを何度も練習しました。 友だちどうしで声をかけあいながら、取り組むことができました。 コロコロガーレ (4年)コースがたくさん分かれていたり、デコボコしていたりしてとても面白そうです。 みんなで鑑賞する時間が待ち遠しいです。 |
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