最新更新日:2024/08/26 | |
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1年 みんな動物博士3年生 社会科見学午前中の京都府警本部見学では、警察署の仕事や警察署で働く人々の願いについて学びました。 午後からの京都府庁見学では、京都府庁での仕事や府議会の仕組みも学びました。 「京都府警本部」の皆様、「京都府庁」の皆様、ありがとうございました。 5年総合的な学習「第3回オンラインミーティング」
朝日小学校とオンライン交流をしました。地域の魅力について学習してきたことをパワーポイントにまとめて発表していました。
お互いの発表を終えると、交流タイムに・・・。 「仔犬の像のストーリーってありますか。」「航空写真で説明すると…。」 子どもたちの意見交流の中で、質問から返せないこともありました。 朝日小学校の交流を通して、今までの学習だけでは終わらず,新たな課題が見つかりました。 高雄の魅力探しはまだまだ続きそうです。どうなるか楽しみです。 大谷選手のグローブを使おう
1月29日(月)代表委員会で、大谷選手より寄贈されたグローブの使い方について話し合いました。先週の代表委員会の続きです。各クラスで話し合った内容を持ちより、どのように使うのかを話し合いました。「運動場で、先生と一緒に使う」「学年ごとに割り当てる」と決まり、大切に使うことをみんなで確認しました。
3年 体育「とび箱運動」ALTの先生と一緒に雪景色豆つかみ大会−鳥よ来い− 4年巣箱づくりをしました
1月22日(月)4年生は総合的な学習の時間に野鳥の巣箱をつくりました。板と板がずれないように手で押さえながら、慎重にくぎを打ちました。春になると、再び野鳥が高雄を訪れます。巣箱に野鳥が巣をつくることを願って、一生懸命組み立てました。
代表委員会 大谷選手のグローブを
1月22日(月)昼休みに代表委員会を開きました。議題は、「大谷選手から寄贈されたグローブをどうするか」です。各クラスからの意見を出し合い、比べ合った結果、「大谷選手の思いを大切にするためにも、みんなで楽しんで使う」「各学級が使える休み時間の割当を決める」「体育・クラブ・部活動でも使える」と決まりました。次回は、使い方のルールや割当について話し合います。
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