【６年生】中学校給食体験

先週、中学校の給食体験がありました。メニューはハンバーグカレーでした。子どもたちは「カレーが小学校の味と少しちがうね！」「お弁当だからいつもと違う感じで、嬉しいな。」と美味しそうにいただいていました。

たから島のぼうけん【３年生】

　国語科で民話を読んで学習した「起承転結」をもとに宝の地図をみて、物語を書きました。事件が起こって解決する繰り返しや、「」を使った登場人物の掛け合いなどを意識しながら物語が面白くなるように書き進めました。読んで面白かったところやマネしたいところを伝え合ってみんな嬉しそうに友達からの感想を聞いていました。

【4年生】ドッジボール大会

中間休みに、4年生ドッジボール大会をしました。各クラス、この日のために練習をして挑みました。試合はとても白熱し、中には悔し涙を流す子もいました。負けてしまったクラスも、最後まで応援していた姿が印象的でした。最高のやさしさ、最高のがんばり、最高の仲間ですね。

【4年生】なわとび・ゆっくりペース走

体育科で、ゆっくりペース走となわとびに取り組んでいます。ゆっくりペース走では、一定のペースで5分間走り続けます。子どもたちは、心の中でリズムを刻みながら走っていました。2学期もあと少しですので、体を動かし、元気に過ごしてほしいと思います。

年賀状の書き方【３年生】

　今日は年賀状の書き方を知って、手本を見ながら年賀状を書きました。年賀状は何のために送るのか、新年のあいさつにはどんな言葉があるのかなどを知ってから年賀状を書きました。「新年の抱負などを書けたらいいね」とは伝えましたが、新年のあいさつと自分の名前以外は書かずに持ち帰っていますので、また新年に向けて送る相手などを一緒に考えていただき、活用していただけたらなと思います。

ドッジボール大会【３年生】

　１３日（水）の中間休みに３年生の「ドッジボール大会」が行われました。休み時間に運動場で練習をしたり、ほかのクラスにお誘いに行って練習試合をしたりしてとても気合を入れていました。本番も力を出し切って精いっぱい頑張っていました。

理科だより5年「ふりこの一往復の時間」

ふりこの学習が始まりました。
今日の課題は、「ふりこの一往復の時間を変える方法について考える。」です。
ふりこの一往復の時間は普通一定で変化しません。
そこで、ふれはば・おもりの重さ・ふりこの長さの３つの条件について、調べていくことにしました。
それぞれのグループで実験の方法について話し合い、予想を立てました。

【4年生】道徳の学習

道徳の学習では「ヒキガエルとロバ」というお話から、身の回りの命について学習しました。子どもたちは「小さな生き物の命でも大切だ」「みんな同じ命だ」と言い、自分たちは何ができるのか、何を大切にするのかを考えていました。

【３年生】五輪マークをつくろう

算数科の学習の様子です。

教科書に示された五輪マークを，コンパスやハサミを使って作る活動に取り組みました。
５つの大陸や国旗の色を表す五輪を，どれも同じ大きさになるよう気をつけてつくりました。
学習を生活に生かす経験や，身近なものの意味について考える機会を少しずつ増やしていけるようにしたいです。

理科だより5年「水よう液にとけているものを取り出す」

食塩の水よう液とミョウバンの水よう液について調べてきました。
今回は、それぞれの水よう液にとけている食塩とミョウバンを取り出す実験です。
水よう液の温度が下がると、とけていたものが出てきます。
残った水よう液の水を蒸発させて、まだ、とけているものがあるかどうかを調べました。

水を蒸発させると、とけていた食塩とミョウバンが白い粉のようになって出てきました。