未来のわたし 6年

未来のわたしをイメージして作品をつくります。

芯材と同じポーズをして写真を撮りました。

委員会の写真撮影 6年

卒業アルバムのために委員会ごとに写真撮影をしました。

いい笑顔でうつってね！

５年 大宮っ子学習

今日は、これまでの学習したことを土木事務所の方や、
かも川を美しくする会の方に発表しました。

全員が発表はできませんでしたが、
鴨川のことを深く考えることができるようになったことを伝えることができました。
また、この学習を機にさらに学びを深めてくれるといいですね。

５年 糸のこスイスイ２

電動糸のこを使って、波状に板を切っています。
けがをしないよう、安全にも気をつけています。

切った板がどんな形になったのか、
友達と見合いました。

５年 糸のこスイスイ１

図画工作科の学習で、電動糸のこを使いました。

始めに使い方の確認をして、
取り組みました。

５年 面積

単元のまとめの問題に取り組みました。

公式を使いこなし、
問題を解きました。

５年 これからの工業生産とわたしたち

単元のまとめを書きました。

工業生産の学習は今回で終わりますが、
生活を支える大切な役割であることを心に留めておいてほしいですね。

５年 固有種が教えてくれること

「固有種が教えてくれること」の説明文を読みました。
段落分けを相談しながら確かめました。

「初め」「中」「終わり」の見分けることもできました。

図工「まどをひらいて」

ギザギザの線の切り方も教えてもらい、集中して線を切ることができました。

図工「まどをひらいて」

カッターの先に手を置かないように気を付けながら取り組みました。