５年 円と正多角形

今回は円周と直径の関係を調べました。

直径の長さが違う円周を測り、
計算をすることできまりを見つけることができました。

５年 電磁石の性質

電磁石の性質を知るための実験の様子です。

電池の数を変えた回路を作り、
釘の引き合う数を調べました。

たてわり

ひさしぶりにたてわりグループ遊びがありました。昼休みは、外は少し雪が降っていましたが、教室や体育館に分かれて楽しく遊んでいました。２年４組の教室では、絵で描くしりとりをしていました。

国語科「お話のさくしゃになろう」

自分の作ったお話を友達に読んでもらい、感想を書いてもらいました。
いろいろなお話があって楽しかったようです。
はじめ、中、おわりに気をつけてお話を作りました。
絵もかわいくかいてありました。

仮名の由来

１月２４日（水）
国語科で「仮名の由来」について学習しました。
万葉仮名を使って文章を書いてみました✍

書写〜書き初め〜

　書写では、「美しい空」を書きました。「とめ」「はね」「はらい」を確かめ、手本を見ながら集中して書く姿が見られました。中には、書いた文字を見て「どうしたら『はらい』が上手く書けるのだろう」とポイントを振り返る子もいて、時間いっぱいまで一生懸命に取り組むことができました。

理科〜もののあたたまり方〜

　理科では、金属はどのようにあたたまるのかについて実験をして確かめました。熱すると金属に貼られたサーモテープの色が変わっていく様子をみて、「色変わってる！」と驚きの声があがっていました。今度も、実験をしながら楽しく学んでいけたらと思います。

５年 一版多色版画

版画の作成が大詰めです。

よりよい作品にできるように取り組んでいます。

５年 情報を生かす産業

コンビニエンスストアや商品の輸送で情報がどのように使われているかを調べました。

資料から読み取ったことを、経験と結び付けて考えることができるようになってきました。
さらに友達の経験にも広げて、知識や考えを深めてほしいです。

５年 円と正多角形

今回は円を半径の長さに区切ると正六角形ができる理由を考えました。

中心の周りが６等分になることや、
正多角形の定義を活用し考えました。