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最新更新日:2024/07/03 |
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2年 もっともっと町探検 発表 part1
それぞれの施設やお店にインタビューしたことを1年生にむけて発表しました。
1年生に桂川校区のお気に入りをふやしてもらおうと懸命に練習しました。 聞いてもらった1年生からは「はじめてそんなお店があるのを知った!」「今度行ってみたいな」と感想をもらいました。 ![]() ![]() ![]() 2年 もっともっと町探検 発表 part2
相手のほうに向いて、わかりやすく発表できましたね。
次の時間には2年生同士でも交流しました。 ![]() ![]() ![]() 2年 音楽「日本の歌でつながろう」
日本で古くから親しまれている歌を聴きました。
『ずいずいずっころばし』『あんたがたどこさ』の歌に合わせて、手遊びをしました。 みんなで歌いながら遊ぶことで、わらべうたが長く親しまれている理由がわかりましたね。 ![]() ![]() 5年 図工「ミラクル!ミラーステージ」![]() ![]() ![]() 5年 体育 タグラグビー![]() ![]() ![]() トライした時の表情もとってもうれしそうです! 5年 家庭科![]() ![]() 今日は返し縫いの練習です!! ボタンを押すと…糸が反対に縫われていく!!と驚きながらも なぜ返し縫いをすることが大切なのかみんなでかんがえました。 5年 家庭科![]() ![]() 素敵なランチョンマットが出来上がるよう一生懸命練習しています。 さくらんぼ学級 大谷選手からのグローブ
昨日休んでいた子たちも大谷選手からのグローブを手にはめてみました。
5年生は、 「グローブでボールを取ると、バシッて音がして気持ちいい!」 2年生は、 「野球する!」 と言って喜んでいました。 ![]() ![]() ![]() 6年 未来をつくる その29
今の世界の現状に対して、世界は何もしてないのでしょうか? SDGsを達成するために、行われている取組を調べました。
![]() ![]() ![]() 6年 国語「これからの社会をどう生きるのか?」
国語科で学習している「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」の2つの文章をもとに、自分はこれからの社会をどう生きていくのか文章にまとめています。
2つの文章から感じた事をもとに、自分の考えを伝えようと取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() |
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