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最新更新日:2024/06/24 |
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1年☆ うつしたかたちから![]() ![]() ![]() 1年☆ ふゆとともだち![]() ![]() パスゲーム(2)![]() ![]() 1学期よりも、工夫して作戦を考えたり、動いたりできるようになってきました。 九九のきまり![]() ![]() 冬休みもたくさん練習したおかげで、スラスラ九九が言えるようになってきました。 ジョギング・なわとび![]() ![]() ![]() ジョギングでは、走った後の自分の心拍数を数え、 自分が感じたしんどさと心拍数を比較しています。 なわとびでは、色んな技にチャレンジしています。 円と正多角形![]() ![]() ![]() 今日は、コンパスのみで正六角形をかく かき方を学習しました。 しかし、コンパスのみで正八角形をかくことはできず、 子どもたちは「正六角形は特殊な形だなあ」 と感想を言っていました。 図画工作 たのしくうつして 【2年】
図画工作科の「たのしくうつして」の学習では、2学期に作った型紙を使って、版画をしました。型紙にローラーで絵の具を付け、画用紙に写していきました。自分たちが作った型紙からきれいに写るのを見て、とても嬉しそうでした。
![]() ![]() 1年☆にこにこさがし
生活科の学習で、自分がにこにこするのはどんなときか考えました。
「みんなと一緒に遊んでいるときににこにこになったよ。」 「テストが100点だったときにうれしかったな。」 とお互いのにこにこにを紹介しました。 次は友達のにこにこを探し合うことになりました。 ![]() ![]() パフ![]() ![]() 上と下のパートに分かれて、練習しました。 音もリズムも合ってきました。 磁石の不思議![]() ![]() ![]() 釣れる魚と釣れない魚があり、その違いをみんなで考えました。 磁石を引き付けるのは・・・なんでしょうか。 |
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