算数科「２けたでわるわり算の筆算」

　算数科では，「２けたでわるわり算の筆算」の学習を行っています。授業では，式と答えだけでなく，図なども用いてそれぞれの数の意味やなぜその答えになるのかなどを自分なりにノートに書き，説明していきます。
　友だちとの交流を通して，わり算への理解を深めていってほしいと思います。

４年 お話の絵

　物語を聞いて、自分で想像した場面や風景を絵に描き始めました。自分が描きたいと思った場面を頭に浮かべながら、絵で表現しようと、一生懸命取り組んでいました。
　どんな作品が出来上がるのかとっても楽しみです。

消防出張所の方からお話を聞きました。（３の２）

社会化「安全なくらしを守る」の学習で消防出張所の方が来てくださり，消防士の仕事や火事の怖さについて学習しました。

消防士さんのお話を一言一言メモをしながら聞いていました。

仕事の話では，夜も寝ずに仕事をしているということや安全を守る訓練のことなど，私たちが知らない消防士さんのお仕事を聞きました。

消防出張所の方からお話を聞きました。（３の１）

赤くて大きな消防車に子どもたちは興味津々でした。

消防車の水がなくなったらどこから水を汲んでくるのか。
人々を助ける消防士さんの服装はどのような装備になっているのか。

などなど，たくさんのお話を聞きました。

“消防車”って、どんな車？

　９月６日（水）
　今日、運動場に消防車が来ました。緊急来校で・・・というわけではなく、３年生の社会科の学習のためにやって来ました。

　なかなかない機会ということで６くみみんなで消防車の見学に行きました。
　「お〜、すごいね〜！！」「思ったより大きいなあ。」なかなか間近で見ることのできない消防車にみんな、興味津々でした。

６くみ戦隊 気づいたことをまとめよう

オンライン学習の後、獣医さんからお話を聞いてわかったことや気づいたことについて、「えにっき」アプリにまとめました。

飼育係さんや獣医さんのお仕事内容を記録したり、自分が見たい動物と合わせて知りたいことをまとめたりしていました。

ほかにも動物園に関わるお仕事をされている人たちについて、自分たちの身の回りから想像していきたいと思います。

６くみ戦隊、京都市動物園へ！！（１）

　９月５日（火）
　６くみは９月２７日に京都市動物園へ校外学習に行きます。
　「どんな動物がいるかな？見つけよう！」という思いだけでなく、今回は「動物園の人は、どんな仕事をしているのだろう？」というめあてで取り組みます。

　今日は国語科「どうぶつ園のじゅうい」を学習している２年生と一緒にオンラインで京都市動物園の獣医さんから飼育係さんや獣医さんのお仕事について、教えていただきました。

　「ゴリラって、木に登ってえさを食べるんや！」「体温を測る時って、人間とちがうね！」など気付いたことをたくさん声にする人がいました。

　さあ、動物園では実際にどんな人が・・どのように仕事をされているのでしょうか？実際に確かめるのが楽しみですね！！

２年 マツリンピックの練習がない日も・・・

　今日は体育の学習はなかったのですが、休み時間や帰りの用意が終わった後など、隙間の時間でマツリンピックに向けて踊りの練習を頑張っています！

５年 お話の絵

　それぞれが、自分の知りたいものを調べ、イメージスケッチをすすめていました。

５年 お話の絵

　描きたい題材をＧＩＧＡ端末を使って調べ、絵のヒントにしました。