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最新更新日:2025/05/02 |
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生け花教室 4![]() ![]() ![]() 高さを変えて真ん中あたりにさしました。 生け花教室 3![]() ![]() ![]() 取り組むことができました。 生け花教室 2![]() ![]() ![]() 生け花教室![]() ![]() ![]() とびばこ運動 2![]() ![]() とびばこ運動![]() ![]() 1年 図画工作科「うつしたかたちから」![]() ![]() ![]() ペットボトルのキャップや洗濯ばさみ、段ボールなど、たくさん試しながら活動しました。「お花みたいな形になった!」「魚に見えてきた!」など、どんどんとイメージを膨らませる姿がたくさん見られました。 また、「材料を使い終わった後は水道で洗う」「雑巾でしっかりと拭いてから席に戻る」など、最初に話したポイントにも気を付けながら活動するかっこいい姿も見られ、さすが1年生だなと感じました。 せいたん (ひまわりがっきゅう)
つばきの おしべと はっぱを つくりました。
とてもきれいな つばきのかんせいです。 ![]() ![]() ![]() いけばなきょうしつ (ひまわりがっきゅう)
いけばなきょうしつで きていただき
いっしょにおはなを いけていただきました。 ![]() ![]() ![]() ほり進んできました
彫刻刀でほる作業がだいぶ進みました。
彫らずに黒色のインクを乗せる場所を考えながら、集中して彫っています。 ![]() ![]() |
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