４年 天神川を探検！

　今日の５・６時間目は、学校の近くを流れている天神川の探検に行きました。
　４年生では、天神川がどんな川なのか調べて、環境について学習していきます。
　川を眺めていると、子供たちから次々に「コイがいる！」と盛り上がって、どんどん天神川の魅力に引き込まれていました
　天神川には、コイやカモがいることや、川の水位が変わっていること、緑豊かな環境であることなど、様々な発見がありました。
　今後は、探検したことを基に調べたいことを決めて、まとめていきます。

3年 社会科 「学校のまわりのようすを調べよう」

５月１１日（木）社会科の学習で学校のまわりの様子を調べました。先週に校区の北半分を歩いて調べ、今回は、南半分を調べました。　
　北コースでは、アクアリーナの公園の上からまわりを見渡し、学校の方角や建物の様子を調べました。南コースでは、公園や工場などが北コースに比べると多いことが分かりました。
　これから、地図にまとめながら、特徴を捉える学習をしていきます。

５年 リレー

　体育科で「リレー」に取り組んでいます。スムーズなバトンパスを目標に、まずは前を向いてバトンを受けることをどのチームも頑張っています。
　不安から後ろを向いてしまう場面もありますが、前を向いてスムーズにバトンパスができるチームも見られるようになりました。また、「〇チーム、スムーズだった！」といった子供の気づきも増えてきました！

給食室 5月12日 今日の給食

　〜今日の献立〜

　　☆ごはん
　　☆ぎゅうにゅう
　　☆さんまのかわりに
　　☆ほうれんそうのごまに
　　☆すましじる
　　
　今日は今年度はじめての煮魚献立です。じっくり煮られたさんまは骨までやわらかく大きな骨さえ取り除けば、あとはおいしく食べることができます。
　給食時間のはじめには１年生みんなで「さんまのじょうずな食べ方」の確認をしました。
　全員がバッチリ！とはまだいきませんが、みんなとっても頑張って食べてくれました。きっとさんまさんも喜んでくれていますね。今日もおいしい給食ごちそうさまでした！

給食室 5月11日 今日の給食

〜今日の献立〜

　　☆むぎごはん
　　☆ぎゅうにゅう
　　☆ポークカレー
　　☆ひじきのソテー
　　
　今日は大人気献立のカレーでした。４月は「チキンカレー」でしたが今月は豚肉を使った「ポークカレー」です。１年生のみんなも給食がカレーと知ると「やったー！」ととっても嬉しそうでした。給食時間中は４時間目に学習した上手な食べ方を意識しながら苦手なひじきにチャレンジしたり、牛乳を最後まで飲み切れる作戦を実践したりしました。みんないつもよりとっても上手に食べることができました。
　今日もおいしい給食ごちそうさまでした！

4年生 体育科「リレー」

　リレーの学習も中盤をむかえました。まずは各チームでバトンパスの仕方を工夫しながら練習しました。バトンゾーンの中で、スピードを落とさないようパスをするのはどうすればいいのか、試しながら考えていました。
　次は本番です。どのチームも力いっぱい走ることができました。振り返りでは、各チームの良さや工夫をしっかり見付けることができました。

１年 きゅうしょくとなかよくなろう

　今日の学級活動の学習で、栄養教諭の先生と主食や副菜・主菜はどんな役割があるかなどを学習しました。給食の時間は、主食・副菜・主菜をひとつひとつ味わって食べたり、ごはんの食べ方などを確認したりしました。子供たちは、歯ごたえや味などを感じて喜んで食べている様子でした。

普通救命講習

　今日は、救命処置や緊急時の対処方法を身に付けるために消防署の方々に来ていただき、普通救命講習会を実施しました。心肺蘇生法の手順を学んだ後、実際に胸骨圧迫や人工呼吸を行ったり、AEDを使ったりしました。順に練習し、正しい心肺蘇生法が分かりました。
　学校では水泳学習が始まりますが、全教職員で事故を未然に防ぎ、万が一の事故に備えて命を守る取組をこれからもしていきます。

5年 きいて、きいて、きいてみよう

　国語科で「きいて、きいて、きいてみよう」の学習に取り組んでいます。今日は聞き手・話し手・記録者に分かれて、友達にインタビューをし合いました。聞き手は、友達の人がらや魅力を引き出せるように話題を考え、言葉遣いも考えながら頑張りました。

たてわり活動

　本校では、毎月10日に人権学習「こころの日」を実施しています。その日は全校が同じテーマで人権学習をし、感想を校内掲示しています。
　また、中間休みには、たてわり活動を行っています。5月のたてわり活動は、たてわりグループでの初めての顔合わせです。5・6年生が1・2年生をクラスまで迎えに行き、自己紹介や1年間の計画を立てました。
　これから1年間、異年齢の友達と仲良く過ごしてほしいです。