3年生 社会 京都市の様子とくらしのうつりかわり

社会では、新たな単元に入りました。単元の導入として町の様子の変容をペアで探し、それらをもとに単元を通して考えていくことを決めました。

3年生 体育「ハンドベースボール」３

ボールを打つのが得意な子苦手な子、ボールを取るのが得意な子苦手な子などいろんな友達がいる中で、どうしたらうまくゲームを進めることができるのかを考え、話し合いながらゲームを進めていました。

3年生 人権「隣の国の文化を知ろう」３

子どもたちは、韓国・朝鮮の民話を読んだり、文化に親しんだりすることをとても楽しんでいました。

４年生 国語「伝統工芸のよさを伝えよう」

　国語科では、自分が選んだ伝統工芸をリーフレットにまとめています。どのように書けば、自分が選んだ伝統工芸の魅力が伝わるか、写真や絵をどのように使うかを考えながら文章を書き進めています。来週の完成したリーフレットを読み合う活動が楽しみです。

楽しかった動物園！

　２年生は、自分たちで地図を持ってグループで活動しました。キリンの前でグループ写真を撮りました。

2年 動物園！

　今日は、２年生の校外学習でした。寒いかなと心配していましたがいい天気で活動中は、暖かでした。

５年 分数（２）

何倍かを分数で表せることを学習しました。
様々なことを分数で表せることができるの知り、
分数の便利さを実感していました。

５年 I want to go to Italy.

外国で何ができるかの言い方を知りました。
canの使い方は前の単元で学習し、
今回はseeやeatなど、動詞の語句を知りました。
対話で、様々な言葉を使って表現をしてほしいと思います。

５年 大宮っ子学習

お仕事報告会をしましｔ。

やってみたいな、興味があるなと思う仕事を友達に紹介しました。
友達にも興味をもってもらえるよう懸命に話していました。

こころあっぷタイム

１１月３０日（木）
今日は、いらいらしたときや不安なときに
リラックスする方法について考えました。
深呼吸を実践するなどしてリラックスしました。