【5年生】自然いっぱい！

宿泊した山の家は、所内の中も自然がいっぱい！「カエルの声がする！」「水が流れる音がいいね。」「きれいな花がさいてる！」など、移動をするときにもたくさんの自然に触れ、楽しんでいました。

【5年生】思い出を表そう

宿泊学習「花背山の家」での思い出を墨や絵の具を使って表しました。「やっぱりキャンプファイヤーが楽しかったな〜。」「山登りは自然を感じられて心に残ってる！」など、それぞれの思いを表していました。

【１年生】朝顔の芽が出たよ！

　生活科の学習の時間に朝顔の芽の観察をしました。「５つ芽が出たよ！」「葉っぱが大きくなった！」と嬉しそうにしています。目と鼻と耳と手と心を使って、じっくりと観察しました。そうっと耳を傾け、「朝顔さんが『ありがとう』って言ってる！」というかわいらしい声も。ぐんぐん育ってほしいです。

【１年生】８になるかな？

　算数の時間に、おはじきを使って「いくつといくつ」の学習をしました。おはじきを７つずつ持って、せーので出し合い、８をつくります。「やったー！」「あー、惜しい…。」という声。おはじきゲームの後は、８はいくつといくつでできるのか確かめました。

【１年生】おはなししよう！

　国語科の「はなのみち」の学習で、動物たちの話していることを想像して、ペアで伝え合いました。ふきだしカードを使い、「いっしょにあそぼうよ。」「くまさん、どこに行くの？」「きれいな花が咲いたね。」などなど、たくさんの言葉が飛び交い、とても楽しいわくわくした時間になりました。

【１年生】ころがしドッジ！

　体育の時間に、ボール遊びの学習をしています。チームに分かれての対抗ころがしドッジでは、白熱し、きゃっきゃっと楽しげな声が聞こえてきます。どこにパスするか、ころがすスピードもだんだんと速くなり、上手になってきています。

【4年生】これから水をどのように使っていこうか？

社会科「くらしと水」では、これから水をどのように使っていけば良いのかを話し合いました。「いっぱい使っていく」「節水する」という2つの意見が出ました。子どもたちは学習したことをふまえて意見を伝え合っていました。

【4年生】筆順に気を付けて

書写の学習では、筆順に気を付けて「左右」と書きました。教室には墨のにおいと、筆を置く小さな音だけ。子どもたちは心を落ち着かせ、集中して取り組んでいました。

山の家 退所式

　２泊３日、よく頑張りました。全てのプログラムが予定時間通り実施でき、山の家の所員さんにもほめていただきました。本当に貴重な体験ができました。

山の家 野外炊事 カレーづくり

山の家最後のプログラムは野外炊事のカレーづくりです。慣れない手つきでしたが、班で協力して材料を切り、マキの火でご飯とカレーを炊きました。どの班も上手にでき、「今まで食べた中で一番おいしい。」という声も聞かれました。