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最新更新日:2024/06/27 |
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1月23日の給食![]() アングレスは「イギリスの」というフランス語です。イギリスが発祥のウスターソースを使っているので、「アングレス」というようになりました。さとう・トマトケチャップ・ウスターソース・水でソースを作り、からっと油で鶏肉とからめています。 給食では衣に米粉と片栗粉を使っています。やわらかい鶏肉の食感と甘辛いソースの味を味わって食べてください。 両手を広げた長さは何cm?
算数科「100cmをこえる長さ」の学習では、黒板の長さを知るために、まずは自分自身の両手を広げた長さを測りました。「30cmものさしでは何回も測らないといけない。」「腕は動くからはかりにくい。」という意見から、ビッグサイズのものさしとテープをうまく利用して、長さを測りました。
予想をして長さを測ると、なんとピタリ賞がっ!!測れた長さをもとに黒板の大体の長さを求めました。これからも、なが−い長さをはかったり、計算したりする学習が続きます。 ![]() ![]() ![]() うつしたかたちから・・・![]() ![]() くらげ?お花?乗り物? 先日スタンプした形を見て、どんなものに見えてくるか考えました。 子どもたちはいろんなものに見立てて作品へと仕上げていっています。 完成が楽しみです! 凧揚げに向けて!![]() ![]() 凧にタコを描いたり、空を飛ぶ動物や乗り物を描いたりと思い思いに描いていました。次はみんなで凧揚げです!楽しみですね。 おはなしの木![]() ![]() 今日はそれぞれの「おはなしの木」を友だちに紹介しました。 紹介してもらった本はどれもおもしろそうで読みたくなりましたね。 図工の学習![]() しっかりこすって、ゆっくりはがすと、、、 きれいに絵が印刷できていましたね! 健康フェスティバルが終わりました!![]() 保健委員会と給食委員会の5・6年生が考えた、いろいろなコーナーで クイズやゲームを楽しみました。 委員会のみなさん、お疲れ様でした! 大きなかず![]() 「10が 10こで 100」「1が 10こで 10」をつかって、かぞえやすい まとまりを くふうすることが できました。 避難訓練をしました![]() ![]() 今回は、1日のうちのいつ、起こるかを伝えずに行いました。 急に放送が鳴った時に、机の下に隠れたり、その後の放送を聞いて避難経路を確認したりすることができました。 昨日の練習が生きていましたね。 図工の学習![]() ![]() 4年生の版画は、初めての彫刻刀を使って作品を作っています。 6年生は、思い出をオルゴールに彫っていく予定です。 |
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