算数「大きいかず」

算数では１００までの数を子ども達は覚え始まています。今回は、１００までの数字が並んだすごろくを行って学習の定着を図りました。

5年 図工「ホワイトボード板」

切って着色した後に、ホワイトボードを貼りました。

５年 図工「ホワイトボード板」

木を切っている様子です。

５年 図工「ホワイトボード板」

電動のこぎりを使って

木を切っています。

こまかいところまで、丁寧に切っています。

５年 国語「やなせたかしーアンパンマンの勇気」

他の伝記も読み進めています。

「やなせたかし」さんだけでなく、自分のお気に入りの

伝記についても自分の考えを深めています。

５年 国語「やなせたかしーアンパンマンの勇気」

交流の様子です。

みんな言葉一つ一つ大切にしながら読んでいます。

読む視点をしっかりもち、読めています。

５年 国語「やなせたかしーアンパンマンの勇気」

自分の考えをはっきりさせるために

叙述と叙述を結ぶだけでなく、なりたい自分や今の自分の課題などとも結び付けています。

５年 国語「やなせたかしーアンパンマンの勇気」

なぜ憧れたのか、自分の考えをはっきりするために

交流をしました。

同じところを憧れている人と交流をして考えをはっきりさせました。

5年 国語「やなせたかしーアンパンマンの勇気」

国語では、伝記を読み進めています。

「やなせたかし」の本を読んで

憧れるところについて交流しました。

人によってさまざまなところに注目して読んでいることがわかりました。

令和５年度校是

令和５年度校是