【５年生】朝のスピーチのテーマは…

３学期も朝の会でスピーチをしています。
最初のテーマは「３学期の目標」！
３学期は短いですが、目標をしっかりもって、
時間を大切に過ごしてほしいと思います。

【３年生】プログラミングって何だろう

総合的な学習の時間の様子です。

２学期から取り組んでいるプログラミング学習の発展課題として，ソフトウェア系の教材を活用した活動を始めています。

Viscuitの遊び方を学び，自由に原っぱをつくる活動を楽しみました。

【4年生】ジョイントプログラムテスト

ジョイントプログラムテストを行いました。子どもたちは4教科、40分間、諦めずに問題に取り組んでいました。テストが終わると、「難しかった」「どんな漢字だったかな？」と話しながら教科書を振り返っていました。

【３年生】じしゃくのふしぎ

理科の学習の様子です。

いろいろな素材のついた魚を磁石の釣り竿で釣りあげる，マグネットつりゲームをしました。
簡単に釣れる魚もあれば，どうやっても釣れない魚もあり，わいわい楽しみながら取り組むことができました。

【３年生】詩のくふうを楽しもう

国語科の学習の様子です。

詩の本の中から，自分のお気に入りの詩を見つけて視写したり，オリジナルの詩をつくったりして楽しみました。
この機会に，さまざまな詩人の本にふれてほしいと思います。

【３年生】三角形２

目盛り付きの円を使って，三角形づくりをしました。
二等辺三角形・正三角形・直角三角形など，さまざまな三角形を作図することができました。

【３年生】三角形１

算数科の学習の様子です。

色棒を使って，さまざまな組み合わせの三角形をつくりました。
三角形を組み合わせて，模様のように仕上げた子もいました。

マット運動【３年生】

　体育科の学習では、「マット運動」の学習が始まりました。３年生では、自分のできる技を組み合わせて連続技に挑戦したり、少し頑張ればできそうな技に挑戦したりしようと思います。今日は準備の仕方と体慣らしの仕方を学習した後に自分が今できる技をくるくる回って楽しんで学習していました。

三角形【３年生】

　算数科の学習では、「三角形」の学習が始まりました。今日の学習では、４つの長さの違う棒を組み合わせながら、いろいろな三角形を作りました。そこから辺の長さに気を付けながら仲間分けをして、２つの辺の長さが等しい「二等辺三角形」と辺の長さがみんな等しい「正三角形」を新しく見つけました。

【5年生】What would you like?

外国語科「What would you like?」の学習では、丁寧な言い方での注文の聞き方や仕方を学習しています。「How much?」と値段を聞いたり答えたりしながら、子どもたちは英語を使ったお店を開くための準備を進めています。