最新更新日:2024/09/27 | |
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理科〜季節と生物〜
冬になり、ツルレイシやサクラの様子の変化を実際に外に出て観察しました。気温を測ると、教室内から外に出した温度計の値がぐんぐんと下がっていく様子に驚く子の姿が見られました。そして「サクラの葉がなくなっている!」という声も!観察をする中で様々な生物の様子の変化に気付くことができたようです。
とび箱
1月12日(金)
体育科でとび箱をしています。 アドバイスし合いながら がんばっていました! 体育科〜陣取りゲーム〜
陣取りゲームでは、子ども達で審判もし、気付いたことを伝え合いながら進めています。チームから「前!前!」「こっちやで!」などの声もたくさんあがり、チームで作戦を立て協力して取り組む姿が見られました。今後も、チームワークを大切に楽しく進めていけたらと思います。
ものの名まえ 1年生
ものの名まえを集めてお店屋さんごっこを開きます!!
班で話し合いながら順調に準備が進みました☆ 理科 冬の生物2子どもたちも植物も、春が待ちきれません。 1年 もののなまえ
国語の学習でもののなまえの学習をしました。「りんご・バナナ・ぶどう」であれば「くだもの」という括りにできることを理解した上で、お店屋さんごっこをしました。お花屋、八百屋、楽器屋、お菓子屋などを設定し、もののなまえとものの絵を描いた紙を商品に見立てて行いました。お客さん役とお店屋さん役に分かれて行いましたが、とても盛り上がり、もう一回したいという声までありました。
水仙が咲きました!3年生 校外学習6
他にも、さらに昔の人々のくらしの様子や琵琶湖の歴史、生き物の展示なども見て回りました。
見学が終わったらおなかぺこぺこ! 「やっとお弁当やー!」 とにこにこで蓋を開けていました。少し風が冷たかったですが、楽しく食べて元気に遊び、学校に戻りました。頑張ったね! 学んだことは、これまでの学習とあわせてふりかえり、まとめていく予定です。 5年 I want to go to Italy.交流を通して、聞き方答え方と外国の魅力について知ることができました。 段々と表現が難しくなっていますが、頑張って取り組んでいます。 音楽
音楽で「楽器の音を楽しみましょう。」という学習をしています。好きな楽器を一つと気に入ったリズムを二つ選びます。そして、いろいろな友だちと二人組になり、拍にのってお話しするようにならします。心の中でどんなお話をしているのでしょうね。
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