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最新更新日:2024/08/27 |
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4年 図画工作科(2)![]() ![]() 自分の作業を終えた子が自然と片付けや掃除を始めていました。周りの人のために進んで動くことができるなんて、すばらしい! みんなのすてきな姿をたくさん見られた学習でした。 安全に学習を終えることができました。 ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 4年 図画工作科(1)![]() ![]() 今回は、のこぎりを使って木材を切る学習をしました。 のこぎりの持ち方や姿勢、安全上のきまりを確かめて木材を切りました。 保護者の皆様には、木材を支えていただいたり、のこぎりの使用について声をかけていただいたりして、みんな安全に学習を終えることができました。 校外学習 京都市動物園![]() ![]() ![]() 到着してまず、各クラスで動物を見て回りました。 その後、1・2年生の混合グループでお弁当を食べ、午後からはクイズラリーを楽しみました。 すべての行程を歩き切った1・2年生。すごく疲れたけど、やり切ったことで自信がついたことだと思います。今日はゆっくり休んでくださいね。 1年 読み聞かせ![]() みんな目を輝かせながら、お話に耳を傾けていました。 1年 2年生と遊ぼう![]() ![]() ![]() 子ども同士で楽しむ姿は大変輝いていました。 1年 生活 リースづくり![]() ![]() 乾いてきたら、飾りをつけ、仕上げていく予定です 1年 くじらぐも![]() ![]() ![]() 1年生の教室前の廊下に掲示しています。 1年 歯みがき指導![]() ![]() ![]() これからも、自分の歯を大切にしてほしいと思います。 1年 3年生から読聞かせ![]() ![]() 1年生の子どもたちは、大変喜んでいました。 4年 総合 耳が聞こえない方の暮らし![]() ![]() 今回は、生まれつき耳が聞こえない方に来ていただいて、お話を聞きました。 これまでの暮らしで大変だったこと、 ご自身が頑張ってこられたこと、 今の便利な暮らしは、耳の不自由な方にとっても暮らしやすくなってきていること・・・ 最後には歌を披露していただきました! 手話も少し教えていただいて、早速手話でお話をしている子がいました。 |
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