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最新更新日:2025/08/29 |
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3年 スペシャルゲストティーチャー?!1
毎週水曜日はEnglish day!!
朝の読書は、English time! さて、今日はどんな英語の絵本を読んでもらえるか、毎週生徒は楽しみにしています。 でも・・・・今日はいつもとは違って、特別なのです。 昨日から、 「なぁ先生、明日のイングリッシュタイムはもしかしたら校長先生が来てくれはるんとちがうかぁな。」 「でも、校長先生は忙しいし、急にはこれやぁらへんやろ!」 「そうやで、僕らがお願いしたのはこの前やしなぁ。」 そわそわ、ワクワクしていました。 そして、今日。 「なんと・・・」 と言いかけたとたんに、みんなは分かったようで、 「イェーーーーーーーーーーーイ!!!」 大喜びでした! ![]() ![]() ![]() ![]() 1ねん 体育 大なわとび
今週は,大繩の学習も始めました。
短い縄と違って,回すのが難しく,また跳ぶときのリズムを合わせるのも大変そうでした。 でも,何回か練習をするとコツをつかみ,リズムよく跳べるようになってきました。 「大波小波」は少しできるようになったので,次は違う跳び方にも挑戦したいと思います。 ![]() ![]() 1ねん 国語 たのしいな,ことばあそび
言葉の上・間・下に文字を入れて,新しい言葉をつくる学習をしました。
例えば,「まと→とまと」「たき→たぬき」「さい→さいふ」です。 今日は,自分で問題を作って出し合いました。 「さいの上に4文字」→「チンゲンサイ」 「さぎの上に1文字」→「うさぎ」 「お金の下に2文字」→「お金もち」 友達の作った問題は,難しいけど,それを考えることが楽しかったようです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1ねん 体育 ゆっくりかけあし
先週から,ゆっくりかけあしがはじまりました。
ゆっくり,無理のない自分のペースで運動場を走ります。 走っているときは苦しいですが,みんな頑張って走っています。 走り終わったら,「もう一回走りたい!」と元気いっぱいです♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 図工「ほって刷って見つけて」![]() ![]() ![]() ![]() 国語科で学習した「ごんぎつね」の中から 心に残った場面・好きな場面を選んで 木版画で表現しています。 はじめての彫刻刀。 安全に気を付けて、慎重に慎重に…。 5種類の刃を使い分けて みんな、ていねいに彫り進めていました。 待ちに待った「刷り」の工程では 一生懸命彫った「ごん」が写し出されると 「やった〜!」「うぉ〜!!」という 歓声がわき、達成感に満ちた子どもたちは 笑顔いっぱいの表情をしていました。 8,9年生グローバルコミュニケーション活動
8,9年生が英語の授業内に交流をしました。9年生が作成した尊敬する人物についてのプレゼンテーションを8年生が聞き,コメントをしました。9年生はスライドを使って8年生に質問しながら発表していて,8年生はプレゼンの内容を理解をしていたようです。8年生とって1年後のモデルとして,参考になる工夫がたくさんありましたね。9年生にとっても,とても良い発表の機会となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 図工 「紙コップおばけ??」
紙コップで簡単に作ることができるおもちゃです。
真ん中を押すと舌がニュッっとのびます。 ![]() ![]() 2年生【国語】漢字の学習![]() ![]() ![]() ![]() だんだん画数の多い字や形が複雑な字、バランスがとりにくい字まで、形に気をつけて書いています。 だんだんと力強い字が書けるようになってきていますね! 5年生 学年ポスターセッション![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の「向島いきいきプラン」について発表の改良を重ねた5年生。 今日はその成果を学年で発表し合いました。 「地域の人たちもわかりやすくていいプランだと思う!」 「誰でも楽しめそう!!」 などお互いの発表の良いところを探しながら、 しっかりと自分のプランを発表できました。 5年生 昼休み![]() ![]() ![]() ![]() 今日は昼休みにバレーボールを楽しんでいました。 冬の寒さに負けず元気に走りボールを追いかける 子どもたちの笑顔が見られました。 |
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