5年 社会

社会の学習では、テレビなどのメディアをとおして得られる情報は、どのようにして作られているのかを学習しています。

ニュース番組を作るうえでの工夫点などをみんなで考え出し合いました。
普段ニュースを見るときに、学んだことを生かして情報をうまく活用出来たらいいですね

２年 体育 パスゲーム

体育はパスゲームの学習に入りました。
１学期にも学習しているので、準備片付けや試合の進行なども自分たちで進めることができています。
どんなパスが通りやすいのか、チームで作戦を立てながら活動しています。

２年 国語「わたしはおねえさん」

国語で「わたしはおねえさん」の学習をしました。
登場人物のすみれちゃんと自分を比べながら読み、感想をかきました。
それを友達と交流しました。

２年 1組 休み時間の大繩八の字

大繩大会の後も、休み時間に練習している子どもたちです。
練習をがんばっているので、めきめき上達！！
タイミングよく入って、上手に跳んでいます。

４年生 総合

　12月14日（木）、総合の学習の様子です。

　「笑顔があふれる桂川のまち」として、障害のある方について学んでいます。視覚障害のある方のお話を聞いて、点字に興味をもった子どもたちから「点字を書いてみたい！」との声があったので、体験しました。「難しいな」「あ！間違えた！間違えた時はどうしたらいいんやろう・・・」「難しいけど楽しいな」などいろいろな感想をもった子どもたちがいました。自分でうった点字をさわって「すごい！」「ほんまにできてる！」と嬉しそうな様子も見られました。

５年 理科 ふりこの動き

理科の時間に「ふりこの動き」の学習をしています。

ふりこの動きは何によって変化するのかを予想し、それをグループごとに確かめながら実験をくり返しています。

班ごとに協力して役割分担しスムーズに実験をおこなうことが出来ています。

５年 音楽 合奏発表会に向けて

最終週に、学年合同で音楽の合奏発表会をおこなう予定です。

子どもたちもそれに向けてどんどんいい合奏にしようと練習をがんばっています。

５年 家庭科 教室のクリーン大作戦１

家庭科の時間に、「物をいかして住みやすく」の学習をしています。

今日は、教室や廊下の汚れのひどい所を、掃除の仕方を考えて一人一人がそうじに取り組みました。

そうじの前には、掃除する前の最初の写真を撮ってからスタートしました。

５年 家庭科 教室のクリーン大作戦２

汚れがどんどん落ちて、きれいになっていくと、「掃除楽しい！」と言って、さらに意欲がわいている子が多かったです。

たった１５分ほどのそうじでしたが、本当に教室がピカピカになりました。

4年生 社会

琵琶湖疏水の単元のまとめとして琵琶湖疏水新聞の作成に取り組んでいます。

授業で学習したことや、社会科見学で見たことなどを基に新聞を書いています。

完成するのが楽しみです。