2年 休み時間も練習！

体育では、「ゆっくりかけあし」と合わせて「なわとび」の学習もしています。その影響もあり、休み時間に友だちと自主的に練習している姿が見られます。寒い中ですが、子どもたちは元気に体を動かしています！

２年 体育「ゆっくりかけあし」

体育で持久走記録会に向けて練習を始めています。今年も昨年と同じ距離に挑戦しますので、去年の記録を上回れるようにがんばってほしいです。

５年 理科「電磁石の性質」

理科では「電磁石の性質」の学習が始まりました。今日は実験で使う５０回まきコイルを作りました。話をしっかりと聞いて隙間がないようにていねいにまいていました。早くできた子が友だちを助けてくれたおかげでみんな無事５０回まきコイルが完成しました。次の時間に実験をするのが楽しみですね。

わかば 朝の運動！

寒い日々が続いていますが、寒さに負けずに朝から体を動かしています。今日はみんなで大なわとびに挑戦しました。

４年 国語「感動を言葉に 冬の楽しみ」

今日は、「ニンジン」や「およぐ」という詩の組み立てについて考えました。それぞれの詩の特徴やおもしろさを見つけ、グループに分かれて意見を交流しました。

４年 復習

ジョイントプログラムに向けて算数の復習問題に取り組みました。分からないところは先生に質問しながら頑張って問題を解いていました。

３年 算数「三角形」

今日は、円の半径に目をつけてどんな三角形なのかをみんなで考えました。コンパスの使い方も上手になり、きれいな円を描いていました。円を描いた後、定規で半径の線を引き三角形を描き、「二等辺三角形かな？正三角形かな？」とじっくり考えていました。

３年 理科「じしゃくのふしぎ」

理科で「じしゃくのふしぎ」の学習が始まりました。今日は、磁石を使って発見したことや不思議に思ったことを交流し、学習計画を立てました。これからの学習が楽しみですね。

1年 「ききたいな、ともだちのはなし」

　国語の学習では、グループで話し合う活動をしました。

　好きな本を紹介し、それについて質問をします。

　「どんな動物が出てきますか？」
　「その本を何回読んだことがありますか？」

　質問に悩む子どもの姿も見られましたが、しっかりとみんな活動することができました。

1年 「うつしたかたちから」

　今日の図工では、図工室でローラーを使った台紙作り、そして教室でスタンプの練習をしました。
　スタンプをすると、何だか違った形に見えてくる・・・
　形を完成させるために、最後はパスで少し付け足します。

　来週は今日作った台紙に家から持ってきたものをスタンプしていきます。
　楽しみですね。