8,9年生グローバルコミュニケーション活動

８,９年生が英語の授業内に交流をしました。９年生が作成した尊敬する人物についてのプレゼンテーションを８年生が聞き，コメントをしました。９年生はスライドを使って８年生に質問しながら発表していて，８年生はプレゼンの内容を理解をしていたようです。８年生とって１年後のモデルとして，参考になる工夫がたくさんありましたね。９年生にとっても，とても良い発表の機会となりました。

1組 図工 「紙コップおばけ？？」

紙コップで簡単に作ることができるおもちゃです。
真ん中を押すと舌がニュッっとのびます。

２年生【国語】漢字の学習

３学期も丁寧に漢字の学習に取り組んでいます。
だんだん画数の多い字や形が複雑な字、バランスがとりにくい字まで、形に気をつけて書いています。
だんだんと力強い字が書けるようになってきていますね！

5年生 学年ポスターセッション

秀蓮フェスティバル文化の部を受けて、
自分の「向島いきいきプラン」について発表の改良を重ねた５年生。
今日はその成果を学年で発表し合いました。
「地域の人たちもわかりやすくていいプランだと思う！」
「誰でも楽しめそう！！」
などお互いの発表の良いところを探しながら、
しっかりと自分のプランを発表できました。

5年生 昼休み

冬休みが明けてからも、子どもたちの元気は止まりません。
今日は昼休みにバレーボールを楽しんでいました。
冬の寒さに負けず元気に走りボールを追いかける
子どもたちの笑顔が見られました。

２年生【音楽】3学期もたのしく！

毎日それぞれのクラスで音楽の時間前になると、「よっしゃ！音楽や！」と歓喜の声が上がります。音楽がない日には「今日は音楽ないんか・・・。」とボソッとつぶやく子たちが続出しています。

鍵盤ハーモニカや先生の電子オルガン、楽器など準備物がたくさんある中、「今日はオルガン取りに行くわ！」「先生呼びに行ってくる！」と音楽の授業に全力を注ぐ微笑ましい姿が3学期も見られます。
大好きな先生に大好きな教科、とっても意欲的で毎日笑顔があふれています！

２年生【道徳】あいさつ

あいさつのいいところってなんだろう？
あいさつができなくなったらどうなるんだろう？
と「あいさつ」について考えました。
たくさん手を挙げて発言し、みんなで考える姿、とても素敵でした。

２年生【体育】おにあそび −かわりおに−

国語科の学習で、「おにごっこ」の学習をしています。そのため、体育でも教科書に出てくる鬼ごっこや、様々なおにごっこにチャレンジしています。

はじめはみんなが知っている、「かわりおに」からはじめました。タッチされないように頑張って逃げる人、全力で捕まえに行く鬼と、とても白熱した体育になりました。
真ん中に「逃げる人しか入れない場所」を作り、疲れた人・走るのが苦手な人も楽しめる工夫もしています。

2年生 生活「わくわくおもちゃランド♪」３

1年生からは「2年生が優しく教えてくれてうれしかったです。」や
「1年生のためにたくさん準備してくれたのがわかりました。」など
うれしい感想をもらいました。

さすが、2年生。すてきなお兄さんお姉さんだね！

2年生 生活「わくわくおもちゃランド♪」２

おもちゃランドでは、「こうやってやるんだよ。」「これには気を付けてね。」など、
優しく1年生に教えてあげる姿も。

最初はみな緊張した様子でしたが、少しずつ慣れてきて
どのクラスも大盛り上がり！とても楽しそうでした。