【２年生】わくわくフェスティバル

　１０月８日（水）はわくわくフェスティバルの本番でした。今までの練習の成果を出し切れるように，それぞれが全力で取り組みました。鍵盤ハーモニカを弾くことができなかった子どもも，学校の空き時間を友達と一緒に練習をして，だんだんと上達していきました。「今までできなかったことも，友達とするとできるようになった！」との声もたくさんききました。

　引き続き，様々な学習を進めていくので，友達と協力しながらどんどんできることが増えてくれたらなと思います！

中間ジョギング はじめました

　子どもたちの体力・運動能力向上の取組の一環として、「中間ジョギング」を始めました。火曜日と木曜日の中間休みに全校児童が運動場に出て１５分間走ります（ウォーミングアップとクールダウンの５分間を含む）。すでに、2回を終わっています。元気に走っている様子が見られますが、ペースをつかむのはまだこれからのようです。がんばっています。

【こすもす】落ち葉拾い

　今日の掃除時間に落ち葉拾いをしました。こすもす学級はスタンドの落ち葉を拾いました。ほうきやちりとりを使ってたくさんの落ち葉を集めることができました。

【こすもす】合同運動会に向けて

　１６日のゾロリグループの合同運動会に向けて練習を重ねています。玉入れをしたり、フルーツを木につるす「フルーツをはこぼう」という競技の練習をしました。

　早く同じグループの友達に会い、競技をするのが楽しみです。

【こすもす】毛筆学習

　５年生が毛筆学習をしました。「あこがれ」と「カメ」という字を書きました。「あこがれ」はひらがなの曲線の部分に注意して書きました。「カメ」は文字のバランスとはらいに気を付けて書きました。

　次回に清書をします。

【こすもす】野菜が大きくなったよ！

　こすもすで育てている野菜がすくすく成長しています。ラディッシュは5センチメートルほどの実ができました。ほうれん草も丈が２０センチメートルほどになりました。

　収穫まであと少しです。

【６年】役割をきめて話し合おう

国語の学習で、低学年から高学年までみんなで楽しく遊べる遊びについて話し合いをしました。
司会やタイムキーパー、書記の役割を決めて、時間内にグループの意見をまとめるように意識しながら話し合うことができていました。
どの班も意見をどんどん出し合うことができていました。

【1年生】算数 かたちづくり

算数ではかたちづくりをしています。かたちづくりでは三角形の色板や棒を使って様々な形を作っています。点と点をつないで形を作る学習では，「三角と四角で家ができたよ！」や「船ができたよ！」など，いろんな形を想像しながら学習することができました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【1年生】生活 あきといっしょ

今日は生活の時間に中央公園へ秋見つけに行きました。
公園には色とりどりの落ち葉や大小さまざまなどんぐりがありました。子どもたちはどんなものを作ろうかと考えながら集めていました。
「この葉っぱ綺麗な色をしている！」や「どんぐりたくさんみつけたよ！」など，楽しみながら学習することができました。

【２年生】国語科 図書室に行こう

　１１月２日（木）にクラスの全員で図書室へ行きました。始めに「ちからもちの　おかね」という本を読んでいただき、興味津々で聞いている姿が見られました。借りに行くときには、読みたい本がありすぎて困っている子やどんな本を読みたいか悩んでいる子もいました。最後には新しい本を見つけて、「楽しみだな！」という声も聞こえました。
　子どもたちは毎朝の読書時間に、集中して本を読んでいます。ぜひお家の方でも、「朝読書にどんな本を読んでいるの？」と本について聞いていただけたらと思います。