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最新更新日:2025/03/03 |
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3年 復習をしました。
算数の学習では、かけ算の復習をしました。
何度もプリントを繰り返すうちに、やり方が定着した子もいました。 みんな一生懸命で素晴らしかったです。 ![]() ![]() ![]() 3年 太陽の光3![]() ![]() 日光の当たっている部分を小さくしていくと・・・・ 「うわ!煙がでた!」と 予想していたものの驚く声が続出。 煙がでたらすぐに段ボールと虫メガネを離す約束を きちんと守って学習できました。 4年 季節と生物 秋![]() ![]() 通年で観察している, サクラとツルレイシを観察しました。 「茶色い葉は落ちてるね」 「まだすこしここは緑が残っているよ」 「ちょっとずつ黄色い葉が増えているかんじ」と 葉の色の違いに気づいていました。 5年 理科 もののとけ方4
食塩やミョウバンを溶かすには水溶液の温度をもっと上げれば溶けるのではないか
ということで,実験しました。 お湯を足せばいいのでは?と意見がでたものの, それでは水の量が変わるから条件が合わないなあということに気づき, お湯をはった容器にビーカーをつけて混ぜる方法で実験しました。 5年 のぞいてみると パート2![]() ![]() ![]() いろいろな工夫がされている友達の作品をのぞき込み、 友達の作品の良いところや見て感じたことを 交流しました! 5年 のぞいてみると パート1![]() ![]() ![]() 箱の中に自分が想像した世界を作っていきました。 カラーセロハンやモール、色紙などを使って 自分の世界を作っていきました! 3年 朝会
今日の朝会では、後期学級代表の紹介がありました。
自分の名前を発表したのですが、全校児童の前でも堂々と発表していました。 頼もしい姿で、とても素晴らしかったです。 ![]() ![]() ![]() 3年 すがたをかえる大豆
今日は、全体の構成について考えました。
「はじめ」「中」「終わり」には、何が書かれているのかをみんなで考えました。 教科書の内容をしっかりと考えていました。 ![]() ![]() ![]() 3年 塔南高校生の授業でした!
今日は、以前できなかった塔南高校生による授業でした。
みんなとても楽しみにしていたので、うれしそうでした。 高校生に授業をしていただいて本当に良かったです。 高校生のみなさん、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 5年 わくわくWORKLAND パート5![]() ![]() ![]() 10年後に仕事の中で変わっているところや どんな取り組みをしていけばいいのか、 お店に掲示するポスター作製など 各職場毎にテーマがちがい、 同じ職場のメンバーと共に話し合いました! |
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