５年 リズムアンサンブル

　音楽科の学習でリズムアンサンブルに取り組んでいます。今日は最後の発表会の日でした。グループで考えたこと・練習したことを発表し合いました。発表したあとにはそれぞれのよかったところを振り返り、伝え合いました。どんなことをイメージして音楽を作ったのかな。

５年 高齢者の方は・・・

　総合的な学習の時間に、地域の高齢者との関わりについて考えています。２学期末に、地域の高齢者の方にアンケートを取らせていただいたので、その結果を集計しました。次の時間にはこの結果を分析し、学習に生かしていきます。

５年 がんばりました！

　木曜日・金曜日とジョイントプログラムに取り組みました。国語・算数・理科・社会の４教科のテストに取り組みました。どの時間も一生懸命がんばる姿が見られました。自分の力はしっかりと発揮できたかな。

５年 ３学期がスタートしました！

　昨日から３学期がスタートしました。昨日は冬休みにあったことについて、すごろくを使ってみんなで伝え合いました。久しぶりに会った友達と楽しい時間を過ごしていました。
　今日からは授業もスタートしました。５年生の残りの毎日、みんなで楽しくがんばりましょうね！

４年生 外国語活動「What do you want?」

　４年生は外国語活動の時間に、「What do you want?」の表現を使ってほしいものをたずねたり伝えたりする学習を行っています。「What do you want?」を使って話す練習はもちろん、既習の表現も交えて会話が続くように意識して学習を進めることができました。
単元の終わりには、食材を集めてパフェやピザを作る活動を行い、楽しく活動できたようです。「話すのが苦手」という思いを少しでも「話すのが楽しい」に変えていけるように、３学期も楽しんで学んでいきたいですね。

４年 図画工作科「立ち上がれねんど」

　４年生は図画工作科の学習でねんどをつかって「嵐山東スカイツリーを作ろう」というめあてで学習に臨みました。ねんどの形を工夫してより高い建物をつくることができていました。ペアで話し合って楽しく活動できたようです。

２年 生活科

生活科の「もっともっとまちたんけん」では１学期のときと比べて、まちの様子はどうなっているのかを見に行きました。あるお店では「春に売っていなかったものが売っていたよ」「パン屋さんなのに味噌汁が売られていたよ、何でだろう」といった声が聞かれました。「インタビューに行って、お店の人に聞いてみたい！」と子どもたちは意気込んでいました。

５年 おばけやしき！

　今日は４年生のおばけやしきに招待してもらいました。みんなこの日をワクワクして待っていました。中からは悲鳴が聞こえてきたり、おみやげをもらったり、楽しい時間を過ごしました。今日順番が回ってこなかった人やお休みだった人は来週行けるそうです。楽しみですね！

国語科

　国語科の学習で「三年とうげ」を学習したあと、いろいろな国の民話を読みました。まずは、自分が選んだ本をグループで紹介し、その後クラスで１番読んでみたい本を決めました。どの本もおもしろそうで読んでみたくなりましたが、今回は「天の火をぬすんだウサギ」が選ばれました。

バスケットボールをいただきました

　プロバスケットボールチーム『京都ハンナリーズ』様より、「バケットボールを通じて、子どもたちに体を動かすことや仲間と楽しむことを経験してほしい」というメッセージとともに、バスケットボールを寄贈いただきました。
　寄贈いただいたバスケットボールは、学校教育活動で大切に使わせていただきます。ありがとうございました。