学校沿革史

令和５年　学校沿革史

６年生 最高学年としての学校生活

　小学校で行う最後のジョイントプログラムです。今まで学習してきた成果を発揮しようと一生懸命に頑張りました。今日は、社会と算数でした。明日は、理科と国語を予定しています。

R5全国学力学習状況調査

本年度行われた全国学力学習状況調査について本校の実態を分析しました。

全国平均を大きく上回っている結果は大変うれしいですが、個々を見たときには課題があります。学力向上は学校の当然の使命です。
ご家庭にも協力を仰ぐことが多々ありますが、今後もさらなる成長のためご支援お願いします。

本校の結果の概要と分析

学校評価について

学校だよりとしては掲出しておりましたが、見やすいように学校評価のカテゴリーに掲出いたします。

同じものではありますが、どうぞご覧ください。

学校評価結果

６年生 理科〜プログラミングを使って〜

　プログラミングを体験しました。今回はマイクロピットを使いいろいろな指示を送っています。光がつくようにするにはどのようなプログラムを送ればいいのかみんなで考えました。

６年生 音楽科〜３学期の学習スタート〜

　音楽科も３学期の学習が始まりました。久しぶりなので冬休みの思い出をリズムにのせて発表しました。卒業式で歌う「旅立ちの日に」も聞きました。卒業式に向けてという言葉が様々な教科で聞こえてくるようになりました。

KKPあいさつ運動

KKPあいさつ運動が終わりました。５日間という短い間でしたが児童会を中心に全校へ向けてあいさつの大切さを発信してくれました。
　朝のあいさつなので「おはようございます」という一言なのですが、お辞儀をしたり目を合わせたり一人ひとりの心づかいが目立ちました。あいさつ運動は今日で終わってしまいますが、明日からもあいさつを意識して学校生活を送ってほしいです。

5年生 理科「電磁石の性質」

　理科では、電磁石の性質について学習していきます。これから実験をするために、頑張って実験道具を組み立てています。

KKPあいさつ運動

　１０日からはじめている「KKPあいさつ運動」も今日で４日目です。月曜日でしたが元気にあいさつをしてくれる人が多かったです。明日が最終日です。たくさんのあいさつが学校に響くといいですね。

今月のなごみ献立

　今日は和食を味わう日、なごみ献立の日でした。麦ごはん・煮しめ・黒豆・九条ねぎのみそ汁でした。

　おせち料理である煮しめや黒豆が登場し、それぞれの料理にこめられた願いについても学びました。黒豆は、スチームコンベクションオーブンを使い作りました。ふっくらとやわらかく、おいしく食べられました。

　九条ねぎのみそ汁には、京野菜の九条ねぎや京北みそを使った地産地消の献立でした。冬が旬の九条ねぎを味わうことができました。