５年生 計算タイム、始めました。

３学期も３月に計算大会があります。

それに向けて、今週からぐんぐんタイムでコツコツやります。

今日は２桁×１桁。
本番は何算でしょうか。

コツコツがんばれ！５年生！！

５年生 とび箱運動、始めました。

３学期の体育は、とび箱運動からスタートです。

初回は、とび箱の置き方や体慣らし。
しっかりと腰を上げて、跳ぶことができています！！

着地もビタッ！とできるかな！？

恐怖心を乗り越え、
がんばってほしいです！！

5年生 アートカードでマッチングゲーム！？

図工では、鑑賞の学習として、
アートカードを使って、遊びながら鑑賞をします。

第一回目は、マッチングゲーム。
アートカードをよく鑑賞し、1つ共通点を見つけ、それをクイズにします。

「筆のタッチが似ている」
「2つの作品がまるで迷路のように見える」
など、面白い視点でクイズを出していました。

職員室前言語環境

1月になり、職員室前のイングリッシュシャワーコーナーも新しい掲示になりました。

新年に関わるたくさんのことが英語で紹介されています。
今年は辰（たつ）年なので
dragon（ドラゴン）です。日本語だと「ド」を強く言いますが、
英語だと、「ラ」の部分を強く言います。

こういった違いに気づくのも面白いですね。

正門前掲示

新学期が始まり正門前の掲示が新しくなりました。

今月は「言葉のあみだくじ」
新年にふさわしい言葉がたくさん並んでいます。

初めて出会う言葉は意味を調べてみるのも面白いですね。

渡り廊下のマットが新しくなりました

北校舎と南校舎をつなぐ渡り廊下。
その渡り廊下に敷いているマットが新しくなりました。

新しくなったマット。みんなで大切に使ってほしいと思います。

６年 表現力アップ月間

　今日は大切な掃除時間を使って学年集会を行いました。
　６年生は１月を「表現力アップ月間」とし、特に表現方法の話すこと、書くことの力がアップするよう取り組んでいきます。
　学年集会の中で、表現力とは何なのか、表現力を高めるとどんなよいことがあるのか、表現力を高めるために何を頑張ればよいのか、子どもたち自身で考えながら確認していきました。
　色々な取組を学年でしていくので、この機会を大切に、意識して自分なりに工夫しながら学習や日々の生活に臨んでほしいなと思います。

【1年生】うつしたかたちから

図画工作科「うつしたかたちから」の学習で、版画をしました。
カップや野菜の切落としに絵の具を付けて、画用紙にペッタン！
できた形や模様から、色々な世界を想像して作品をつくっていました。
次回は、版画でできた形や模様にクレパスでつけ足していきます。
どんな作品ができるのか楽しみです！

６年 体育科「サッカー」

　体育科の学習では「サッカー」に入りました。１時間目の今日は、ルールを確認したり、練習をしながらチームの様子を知ったりしました。パス練習、ドリブル練習、シュート練習を各チームそれぞれが工夫しながら行っていました。チームワークを高めながら楽しく学習に取り組んでほしいなと思います。

６年 ジョイントプログラム「社会」

　１２日（金）の４時間目には、社会科のジョイントプログラムを実施しました。今学習している歴史の問題だけでなく、政治の問題も出題されました。資料の数も文章量もたくさんありましたが、時間内にしっかり問題をといていました。次は算数と国語！最後まで頑張ってほしいなと思います。