５年 国語「想像力のスイッチを入れよう」

「共感したところ」や「疑問に思ったところ」について

友だちと交流しました。

交流することで自分の考えがはっきりしてきました。

５年 国語「想像力のスイッチを入れよう」

自分の考えをはっきりさせて、交流するために

お話を読み進めました。

お話の中の「共感するところ」と「疑問に思ったところ」に注目して

読みました。

５年 図工「ホワイトボード板」

細かいところまでこだわって切りました。

次は着色します。

５年 図工「ホワイトボード板」

ホワイトボード板をつくっています。

電動糸のこを使って

板を切りました。

みんな真剣にしています。

４年生 なわとびとゆっくりペース走

　
　体育の学習では、なわとびとゆっくりペース走を行っています。

　なわとびでは、１級を目指して、二重とびやはやぶさにチャレンジする子がいたり、前とびで150回とぶことにチャレンジしたりと、自分で目標を立てて頑張っています！

　ゆっくりペース走では、走れた分だけで北から、色をぬっていき。47都道府県を全国制覇できるように、自分のペースで頑張っています。

４年生 １２月の学年集会

　
　４年生は、毎月、前の一ヶ月を振り返り、今月の学年のめあてと自分のめあてを決めています。

　11月は、50周年記念式典や学習発表会の取り組みがはじまり、「難しいことにも挑戦できた！」、「できなかったことも練習を重ねるとできてうれしかった！」と子どもたちは、自分のがんばりを振りかえって、どんな力がついたのかをしっかりと振り返ることができました！

　振り返ったことを話し合って、12月の学年のめあては、「粘り強く、自分から挑戦する」に決まりました！
　残り1週間、楽しみながら、めあてを意識して有意義に過ごしてほしいです！

寒くても！

　寒い中でも６年生は元気！休み時間はサッカーをして、さわやかな汗を流しています。

５年 書写「成長」

まとめ書きも頑張りました。

納得した字が書けました。

５年 書写「成長」

書写の時間では、自分にあった学習を考え

進めています。

何度も練習して自分の納得する字を目指しています。

５年 国語「想像力のスイッチを入れよう」

想像力のスイッチを入れようの学習では

自分の考えを友だちと交流する会をひらくために

お話を読んでいます。

自分の考えをもつために、筆者の考えを捉えました。

友達と交流し、構成を考え、筆者の考えが書かれている部分を見つけ、

要旨をまとめました。

要旨をまとめる力もついています。