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最新更新日:2024/08/06 |
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3年 理科「ゴムや風の力」![]() ![]() ゴムで動く車で遊びながら、気付いたことを話し合っていました。 とても楽しそうに取り組んでいました。 この後、ゴムや風の力について学習していきます。 おおぞら わいわいフェスティバル
双ヶ丘中ブロックと京北小中ブロックの
育成学級の友だちとわいわいフェスティバルに 参加しました。 宇多野小学校のみんなは「さかなつりにいこうよ」 のレクリエーションの司会進行をしました。 いろいろなレクリエーションを通じてたくさんの友だちと 仲良くなることができました。 ![]() ![]() ![]() おおぞら 新聞紙を使って
体育館で2年生の友だちと新聞紙を使った
造形遊びをしました。 テントを作ったり、お家を作ったりして 楽しみました。 ![]() ![]() ![]() 2年 図画工作科 しんぶんしとなかよし
図工の学習で新聞紙をさわって遊びました。新聞の感触を楽しみながら、新聞紙は丸めたり、千切ったり、握ったりしながら工夫して作っていました。
キャンプのテントや釣ぼり、たこやき屋さん、お部屋、ベッド、ファッションショーなどの楽しい場所や、ステッキやリボン、聴診器などいろいろな物が生まれていました。なかなか思うようにできない時も意見を出し合いながら協力して工夫しているすてきな姿も見られました。 身近な新聞紙を使って造形あそびを楽しむことができました。 ![]() ![]() ![]() 3年水泳学習![]() ![]() ![]() 蹴伸びやバタ足の練習に取り組んでいます。 スッと進むためには、指先までピンと伸ばすことがポイントです。そこを、子どもたち同士でお互いの姿勢を確認したりアドバイスしたりしながら、がんばっていました。 6年外国語 Welcome to Japan.![]() ![]() ![]() 前回、ロイロノートでおすすめの祭りを紹介するスライドを作りました。 今回はそのスライドを使って、祭りの様子やその祭りでできることなどを英語で紹介しました。「You can eat delicious foods.」や「You can see beautiful fireworks.」など、上手に英語で伝えていました。 6年 国語「時計の時間と心の時間」
学習者用デジタル教科書を使って、学習をすすめたことが有効にはたらき、説明文の理解が進みました。
この後、朝ご飯にはパンが良いか、ごはんが良いか、根拠や事例をもとに話し合う準備をしています。家庭学習で情報を集めてきたうえで、グループの友達と班としての見解をまとめました。 ![]() ![]() ![]() おおぞら ピーマンを使って![]() ![]() 料理をしました。 包丁の使い方や野菜の炒め方を学ぶことができました。 1年 あんぜんに みちを わたろう!
右京警察署の方々と、交通安全推進婦人会の方々をお招きして、交通安全教室が開かれました。
お話の中で、「道を渡るときは手を上げて、運転手さんの顔を見る」ということを聞き、子どもたちは「知らなかった。」と驚いていました。お話の後、実際に道を横断する練習をしました。 今日の学習を生かして、安全に道を歩いてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() おおぞら わいわいフェスティバルにむけて![]() みんなで踊るダンスの練習をしました。 元気いっぱい踊ることができました。 |
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