京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/10/06
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ハートフルマーク
 <学校教育目標> ゆめに向かって 自ら学び 自ら考え たくましく 共に生きる 仁和の子

国語 トレンドカタカナ

トレンドひらがなに引き続き、トレンドカタカナの学習が始まりました。自分の名前のカタカナ表記から始まり、ラリルレロがつく言葉をどんどん出し合いました。ラは、ラッコ、ラーメンが人気で、イラストを描く時に、「ぼく、描いていい。」「いいよ。」と譲り合っていました。
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【4年生】9月12日 わり算の性質を使って

わり算をできるたけ筆算を使わずに計算するためにはどうすればいいかを話し合いました。
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【4年生】9月12日 全校練習

4年生にとっては初めての全校練習。
素晴らしい姿で練習に参加することができました。
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なかよしの畑より

ポップコーン用のトウモロコシの収穫や発芽したほうれんそうの種を土に植直しました。ポップコーンも酷暑を感じていたようです。
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スポーツフェスティバルに向けて全校練習

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スポーツフェスティバルに向けての全校練習があるため、1年生から6年生が運動場に集まりました。
今日は、開会式・閉会式・たてわり種目の練習をしました。

【4年生】9月11日 ソーラン節

 
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【4年生】9月11日 ソーラン節

ゆめホールより広い体育館でソーラン節の練習を行いました。
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【4年生】9月11日 わり算

1組でも考えを説明するのに、式や図を使って考えています。
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【4年生】9月11日 わり算

「商が同じなのにどうして式が違うのだろう」疑問に思ったことを解決しました。
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自分からあいさつ

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 2学期、みんなであいさつを意識している子どもたち。図書委員会からも”ごあいさつ ごあいさつ”の本を紹介しています。図書委員の子どもたちの好きなあいさつや本の内容のおススメなどを発信しています。あなたの好きなあいさつは、何ですか。
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