４年 図画工作「ギコギコトントンクリエーター」

　のこぎりを使い木材を切りました。安全にのこぎりをつかうために、のこぎりの使い方を動画で確認してから取り組みました。みんな真剣な顔で学習に取り組んでいました。作品の完成が楽しみです。

４年 「錦林環境サミット」に向けて

　今まで調べてきたことを模造紙にまとめ、学年で交流をしました。相手意識をもち発表をする練習をしました。学習発表会での発表をお楽しみください。

第２回 学校運営協議会 理事会

　１０月２５日（水）夕刻より、今年度２回目の「学校運営協議会理事会」を行いました。
今回は、４月に実施した「全国学力・学習状況調査」結果に基づいて、児童の学習の様子とともに、これまでの取組の成果と今後の課題などについて、学校から説明をさせていただきました。また、前期の「子どものためのアンケート」結果から、学校での児童の様子についても説明させていただいています。
　理事の皆様からは、学校行事のあり方等、学校の取組について、また、地域と学校とのつながりについて、ご質問やご意見をいただきました。これからの取組に生かしていきたいと思います。お忙しい中、ありがとうございました。

２年図画工作科「音づくりフレンズ」

使わなくなった箱・かん・ペットボトル・しんなどを使って、ふったりたたいたりはじいたりすると音がなる楽器をつくりました。いろいろな材料を組み合わせて、マラカスやギターや太鼓に似た楽器をつくっている子供たちがいました。

２年 国語「お手紙」

　国語科の学習では「お手紙」という物語を読み進めました。最後に、１年生に音読劇をみてもらうということを目標に子供達は頑張ってきました。登場人物になりきってセリフの
言い方や動きを工夫している子が沢山いました。当日は、１年生だけでなく他の学年の先生たちにも見てもらい嬉しそうにしていました。

2年 生活科「あそんで ためして くふうして」

生活科で「あそんで　ためして　くふうして」という学習が始まりました。初回は、箱だけをつかってどのような遊びができるかを考えました。お家からたくさんの材料を持ってきていただいてありがとうございました。

４年書写「文字の組み立て」

　上下の文字の組み立てに気をつけて書きました。前回左右の組み立てで学習したことを生かしながら、「へん」と「つくり」のバランスに注目しながら書きました。

４年生ゴーゴードリームカー

　４年生の図画工作科の時間に「ゴーゴードリームカー」の学習に取り組んでいます。「錦林モーターショ」を開き、友だちの車の素敵なところをたくさん見つけました。「しかけ」や「工夫」をしたところの交流をしました。

図画工作「ゴーゴードリームカー」

　４年生の図画工作科の学習で「ゴーゴードリームカー」の学習に取り組んでいます。風やゴムで走る車の仕組みを知り、動きをたしかめながら作ることができました。

ゆめいろ学級 ゆめいろの畑「2学期の畑の学習」

9月22日　夏野菜の最後の収穫をしました。今年は、たくさん収穫できました。
10月4日　冬野菜に備えて、肥料をまきました。
10月12日　大根の種まきと白菜の苗を植えました。
10月16日　朝の水やりで、芽が出ているのを見つけました。すごく楽しみです。