【１年】３学期も漢字学習がんばります！

　３学期がスタートしました。３学期もどうぞよろしくお願い致します。
子ども達は、各々３学期のめあてを決め、そのめあてに向かって頑張っていこうと前向きな気持ちでいっぱいです。
　今日は，新しい漢字の学習もスタートしました。書く姿勢や鉛筆の持ち方にも気を付けながら丁寧な字で書いていました。３学期の間にしっかりと1年生のまとめをしていきたいと思います。

2年 算数「100センチをこえる長さ」

　「黒板の横に長さはどれくらいかな。」という謎から学習をスタートしました。両手を広げた長さの３人分くらいと分かりました。そここから、「自分の両手を広げた長さは何センチなのか」ということを紙テープと長いものさしを使って調べました。調べた結果、１００センチをこえる長さということが分かりました。

3学期 始業式

　いよいよ3学期が始まりました。
　始業式では、低学年も全校で集まることに少し慣れてきたようで、最後まで背筋を伸ばして、校長先生のお話を聞いていました。

　「自分や友だちのよいところを大切にしていこう」というお話がありました。自分や友達のよいところをたくさん見つけ、言葉で伝えられたらすてきですよね。そして、次の学年に向けて、楽しく、元気に3学期を過ごしてほしいなと思います。

2年 学級活動「冬休みすごろく」

　今日から３学期がスタートしました。「こんなことしたよ」「あんなことがあったよ」と冬休みにあった出来事をたくさん教えてくれました。班では、「冬休みすごろく」をしながら自分の冬休みについて話をしました。
　３学期もよろしくお願いします。

３学期は、１月９日（火）から！

　比較的暖かい日が続いた冬休み。学校の前庭では、１年生が植えたチューリップの球根から、ほんの少し、かわいい芽がでているのを見つけることができました。錦林小学校の児童のみなさんは、元気に冬休みを過ごすことができましたか？
　１月９日（火）から、３学期が始まります。冬休みの間に、教室や体育館の床をピカピカにする作業をしてもらいました。きれいになった学校で、児童のみなさんが登校してくるのを待っていますよ！
　

２学期終業式

　本日、２学期終業式を行いました。体育館に全学年の児童が集まって行う行事は、しばらくぶりのことでしたが、どの学年の子どもたちも、体育館への入場のしかた、整列のしかた、礼のしかた、話の聞き方など、大切な２学期の締めくくりの式に臨む姿勢が素晴らしかったです。
　式の中では、校長より、２学期に見つけた本校児童の「すてきなあいさつ」の様子を紹介しました。心をこめてあいさつをすると相手が幸せな気持ちになることに触れ、これからもたくさんの「すてきなあいさつ」を増やしてほしいと励ましました。掃除をしている人に「ありがとう」と声をかけるあいさつや、状況に応じて声を出さずにお辞儀をすることで相手に気持ちを伝えることなど、いろいろなあいさつ、いろいろな気持ちの伝え方があることについても、みんなで考えました。
　午後から行った大掃除では、寒さの厳しい中、冷たい水で一生懸命ぞうきんを洗いながら、学校のすみずみまで丁寧に掃除をする子どもたちの姿が見られました。さっそく「お掃除ありがとう」「どういたしまして」などのすてきな言葉が学校の中を飛びかっていました。
　
　保護者の皆様、地域の皆様、明日から冬休みが始まります。健康で安全で楽しいお休みとなりますよう、錦林小学校の子どもたちを見守っていただきますよう、よろしくお願いいたします。２学期の間のご協力、ありがとうございました。、

２年 書写「画の長さ、画と画との間」

　書写の学習では水書筆を使用して学習を進めています。漢字を見て、画の長さに気を付けて書きました。また、画と画との間が同じ大きさになっていることを確認して間の大きさにも気を付けて書きました。少しずつ筆に慣れてきている様子が見られました。

２年 学級活動「お楽しみ会」

　２学期もあと１日。今日は２学期お疲れ様会も兼ねて「お楽しみ会」を開きました。前半は、係から色んなお店を出してもらいました。人形劇や３５本引きなど様々なお店がありました。後半はクラス皆で遊びました。

６年 社会科 全国水平社創立の地へ！

　社会科では「世界に歩みだした日本」の単元の学習を進めています。今回は全国水平社創立に込められた思いに迫る学習を行いました。全国水平社創立大会がこんなにも身近で開催されたことを知り、子どもたちは驚いていました。
　長い歴史の中で差別に苦しめられてきた人々が自ら立ち上がった勇気に思いをはせ、今の時代を生きる自分たちの立場から学習内容をまとめました。

５年生 家庭科「ものを生かして 住みやすく」

　家庭科「ものを生かして　住みやすく」において、「整理・整頓」について学習しました。
　「整理整頓」
よくこの言葉は聞くけれど…どういうこと？きれいに片付けること？きれいって？
いろいろな疑問を出しながら、「整理・整頓をする」とはどういうことなのかについて、考えました。
　今週は「整理・整頓　第一弾〜お道具箱〜」を実施しました。必要なものと必要でないものに分け、さらによく使うものか・あまり使わないものかを分け、おうちの方に用意していただいた小箱を使って、整理・整頓に取り組みました。
　振り返りでは、「すっきりと使いやすいお道具箱になった！」「とりあえず入れるのではなく、考えて片付けると、使いやすくなるね！」等、すてきな気付きがたくさんあったようです。

　保護者の皆様、。お菓子の空き箱や空き缶、飲物のパック等を用意してくださり、ありがとうございました。子どもたちの良い学びに繋がりました。