５年生 国語

下級生におすすめの本を紹介する学習に取り組んでいます。どの本を何年生におすすめしようか一生懸命考えていました。

５年生 国語

伝記を読んで、自分の生き方について考える学習をしました。単元の最後には、自分の生き方について考えたことをまとめたリーフレットを交流しました。友だちが書いたリーフレットを読んで、「自分もこんな生き方をしていきたい。」と自分の生き方について考えを深めていました。

４年 もみじ

　少しずつ、２部合唱にも慣れてきた４年生たち。８人という少ない人数で、きれいに声を重ねることができました。

今日は「フレパー！」

木曜日は「フレパー！」の日です。児童会本部主催の全校遊びの日です。
児童会メンバーも2周目リーダー＆アシストとなりはりきっています！今日は「しっぽ取り」をして遊びました。時間を見て、「もう一回するか？」「勝敗の発表をするか？」と一瞬悩んだリーダーでしたが、「もう一回やった方が楽しい！」と判断したリーダーは、「もう一回やりま〜す！」と声を出して進めていました。全校遊び，盛り上がっていま〜す。

かっこいいze! 玉ねぎレンジャー☆

昨日、子ども達はランニング大会で全力をつくしました。それぞれの目標に向かって精一杯走り抜きました。これまでの練習の中で、みんなで声をかけ応援しながら走ってきました。私も、ときには先頭きって走ったり、ときには最後尾から応援しながら走ったり…。とにかく走りに走り抜きました。今日…、子ども達からのサプライズで「賞状＆メダル！」をもらいました。こんな感動的なこと…かっこよすぎます！

1年生 英語活動

ＡＬＴのジャクソン先生と英語活動をしました。色や１０までの数字について学習しました。英語の歌に合わせたりゲームをしたり，楽しみながら活動しました。

４年 プラタナスの木

　おじいさんには、もう会えないのだろうか？そんな疑問について、理由とともに自分の考えを友だちに伝えました。
　何回かグループを変えながら行いましたが、同じ感がえや違う考え、違うけどそれもありだな・・・など、考えを広げるきっかけになったようです。

４年 自分たちと同じ年頃の・・・

　国語の時間に学習をした「プラタナスの木」。この物語は、４年生ぐらいの子が主人公のお話です。今日は、みんなと同じ年頃の子たちが主人公の物語を探して、読みました。

３・４年 明日はランニング大会！！

　明日は、いよいよランニング大会です。この日のために、体育の学習を中心に、こつこつ取り組んできました。明日は、天気の状態も悪くなさそう。今の自分の力を信じて、頑張ってほしいです。

朝会 人権月間

１２月は人権月間です。
朝会で、校長先生から思いやりについてのお話がありました。
自分のことばかりでなく、まわりの人の気持ちを考えて行動できるようになると、お互いに気持ちの良い学級や学校になりますね。
朝会の後には、校長先生のお話を受けて、人権カルタをつくりました。