３年生『わたしはこう考えました！』

算数科「１けたをかけるかけ算の筆算」の学習の様子です。
今日は２ケタ×１けたのかけ算を暗算でする方法を考えました。
「かけられる数の十の位とかける数をかけて…」「かけられる数をさくらんぼで考えて…」など、考えを図や言葉で説明することができていました。
「○○さんのやり方でもやってみよう！」など求め方もたくさん試す姿も見られ、がんばっていました。

３年生『自分のペースでがんばるぞ！』

体育科「ゆっくりペース走」の学習の様子です。
学習前にどれだけ走りたいか、目標を立ててがんばっています。
１２月５日にはマラソン大会があります。
寒い中ですが、一生懸命走って、体力をつけていってほしいと思います。

３年生『１年生への読み聞かせ ４日目』

１年生への本の読み聞かせ最終日です。
「１年生に本を好きになってもらう」ことを目標として行ったこの企画。
子どもから時折笑い声が上がるなど、楽しみながら聞いてくれたように思います。
これをきっかけに、１年生とのかかわりをさらに深め、３年生はお兄さん・お姉さんの自覚をもってがんばってほしいですね。

研究発表会【2次案内】

研究発表会の詳細が明確になりました。

1月26日（金）午後、本校において研究発表会を開催します。ぜひ、ご参加ください。

申し込み等案内は<swa:ContentLink type="doc" item="153218">研究発表会【2次案内】</swa:ContentLink>から

1年生：『シャイ２ング祭りへ いってきました』２

ボーリングや魚釣り
みんな楽しそうに２年生の説明をお聞き
お店を回っていました。

来年は２年生
子どもたちも「こんなお店を来年は作ってみたい！」
といいお手本を見せてもらいました。

1年生：『シャイ２ング祭りへ いってきました』１

２年生の生活科の学習で開催した
「シャイ２ング祭り」へ招待していただきました。

様々なお店があり
ペアで一緒に回りました

６年生 茶道体験

今日は、茶道体験をしました。
道具の名前やお作法など、初めて知ったことがたくさんあったようです。

初めてだと言っていた子も、上手にお茶をたてていましたよ♪
和菓子と一緒に美味しくいただきました！

【２年生】『シャイ２ングまつり』のプロジェクトリーダー

　『シャイ２ングまつり』の開催にあたって、２年生の中でプロジェクトリーダーを決めて動いてくれていました。開会式や閉会式、１年生への招待状づくりなど、どうしたらお祭りが楽しくなるかを考えてくれた係です。３年生になったら、代表委員会も始まり、６年生もいる場で意見を言うときも出てきます。その準備として、今回は３クラス計１８人の人たちが頑張ってくれました。今回のように、代表として活躍してくれる人がとても多くなる学年であり続けてほしいと思います。プロジェクトリーダー、ありがとう！

【２年生】シャイ２ングまつりをしました！

　今日は『シャイ２ングまつり』の本番でした！生活科『あそんでためしてくふうして』の仕上げとして、身近にあるものを使って作ったおもちゃを１年生に遊んでもらいました。お店の運営は、もちろん２年生。ルール説明をしたり、場を盛り上げたり、１年生が楽しめるための工夫をたくさん考えて、進んでやっていました。「１年生が楽しんでくれてよかった！」それは、２年生のみなさんがここまで頑張ってきた証です。できたことは自信を持ってこれからの学習も頑張っていきましょう！

なかよし 書初め

今日は、なかよし学級の高学年組で、書初めをしました。

５年生は「正月」
６年生は「理想」

お手本をよく見て、一画一画、丁寧に書きました。