京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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ハートフルマーク
養正マナーの達人十か条(一〜五) 一、スーパーあいさつは当たり前  二、「ありがとう」が言える子はすてきです  三、相手の目を見て話します  四、友だちを呼ぶときは「〇〇さん」  五、先にあやまれる人はかっこいい

6年 図工 「固まった形から」

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液体粘土を使って作品作りをしました。粘土の感触を楽しみました。どんな形に固めようかいろいろなアイデアが出ました!

台風の進路って…

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 理科の学習で、「台風と防災」の学習に取り組んでいます。今日は、台風の発生場所と雨量の資料をもとに台風の進路について話し合いました。資料から根拠を見つけながら積極的に話し合うことができていました。

観察しよう

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ひまわり・マリーゴールドなどの種から芽が出てきたので、今日はみんなでその芽を観察しました。これからどんな風に成長するのか楽しみですね。

くちばしクイズ

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教科書に載っていない鳥のくちばしについて書かれている文章から問いや答え、くちばしについての説明を読み取り、クイズを出し合いました。学習したことを生かして、すぐに問いや答えを見つけることができましたね。

カレンダーを作ろう

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今日は、1年生だけで できるところを作りました。
2人は字がとても上手なので、カレンダーの 日にちや曜日を書いてくれました。
丁寧に、見やすい大きさで書くことができました!

水曜日はフッ化物洗口の日!

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毎朝のマラソンの後に、みんなでフッ化物洗口をしました。
それぞれの方法で ブクブク ブクブク…
毎週の積み重ねが健康につながりますね。

夏の俳句

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夏をテーマに、俳句を作りました。
言葉をたくさん集めて、リズムのよい句になるように、言葉を選んだり変えたりしました。
今日完成したのは6年生ですが、この後、下の学年のメンバーの句も完成させます!

何を作っているの?

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高学年チームが、タブレットで 作り方を確かめながら何か作成しています。
何を作っているのでしょうか…?
答えは木曜日に分かりますね!

ランタンに絵を描いています

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夏に やりたいことをテーマに、絵を描いています。
お祭りや食べ物など、わくわくする絵がたくさんです!

社会「商店のはたらき」

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社会の学習では、学校の近くのスーパーのチラシを見ながら、お客さんがスーパーで買い物をするのがなぜかではなく、逆にスーパーはたくさんのお客さんを集客するためにどんな工夫をしているのかという視点で考えました。次は、店内に施された工夫を探っていこうと思います。
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