【５年生】わくわくWORKLAND（９）

昼食は、各会社のブースで食べました。午前の仕事内容を振り返りながら楽しい時間を過ごしていました。

【１年生】ゆっくりかけあし

　体育の時間に、「ゆっくりかけあし」の学習をしました。先頭の人は、チームのみんなが最後まで同じペースで走り続けることができるように速さを調整しながら走る必要があります。後ろを振り返ったり、声を掛け合ったりしながら、かけあしを楽しんでいました。

【１年生】何色のチューリップが咲くのかな？

　生活科の時間に、チューリップの球根を植えました。土をふわふわにして、お布団をかけるように優しく土をかぶせました。２年生になったとき、色とりどりのチューリップが、みんなを出迎えてくれるのが、楽しみですね。

プログラミング【３年生】

　今日はプログラミングの学習で「ループ」の学習をしました。繰り返しのパターンを見つけたり、繰り返しのルールや動きを決めて踊ったりして楽しみながらプログラミングの基礎を学習しました。

三年とうげ【３年生】

　国語科「三年とうげ」の学習で、いろんな国の民話の中から自分の好きな民話を選んで、おもしろいところを紹介しあいました。紹介の後は、紹介してもらって気になった本やおもしろそうな本を読みました。子どもたちはみんな理由とともに上手に本の面白さを紹介していました。

【4年生】休み時間

12月8日に開催される「ドッチボール大会」に向けて、休み時間に練習をしています。子どもたちは「外野にボールを送ろう！」「後ろに相手がいるよ！」など、声を掛け合いながら逃げたり、キャッチしたりしています。さあ、どのクラスが優勝するのでしょうか。

【4年生】ものの温度と体積

理科「ものの温度と体積」では、水の温度が変化すると体積はどうなるのかを実験しました。子どもたちは、水に力を加えても小さくならないから、温度が変化しても体積は変わらないんじゃないか？と予想をしていましたが、冷やすと体積は小さくなり、温めると体積は大きくなりました。

【4年生】ようこそアーティスト

4年生は、京都市で活躍されている「ゴーダ企画」さんにダンスの授業をしてもらいました。自由に全身を使って表現することに、子どもたちは恥ずかしさを感じていましたが、気づけば、自由に楽しそうに踊っていました。

【５年生】わくわくWORKLAND（８）

京都銀行では、銀行員になって模擬紙幣を用いた札勘定や預金の払出し等のの窓口業務の体験をさせてもらいました。

【５年生】わくわくWORKLAND（７）

京都新聞社では、記事の内容を考えたり実際に取材に行ったりしながら新聞の作成をしていました。