【５年生】音楽発表会に向けて

音楽発表会で演奏する曲の練習をしています。今日は初めて、学年全員で集まって練習しました。自分の音だけでなく、友達の演奏の音を聞きながら演奏したり歌ったりしていました。

理科だより6年「地層を作るもの」

今日から「土地のつくりと変化」の学習が始まりました。

1.いくつかのがけの写真をみると、どれも「しま模様」が観察できる。
2.このしま模様は、どろや砂、れき、火山灰などで作られている。
3.どろ・砂・れきのつぶの大きさのちがいや手触りを確かめる。
・どろ・・・小麦粉の手触りに近い
・砂・・・グラニューとうの手触りに近い
・れき・・・ごま・小豆など

みんな、つぶの大きさのちがいによる手触りのちがいを1つ1つ確かめていました。

音楽発表会に向けて【3年生】

　今日は、はじめに楽器ごとにパート練習をしてから、みんなで集まって合奏をしました。まだ間違うところがあったり、不安なところもありますが、合わせてみるととてもいい演奏になりました。不安なところを詰めながらもっといい演奏になるように目指していきます。

はばとび【3年生】

　体育科の学習では、はばとびの学習を進めています。自分の歩幅に合わせて、どの目印から助走すると飛びやすいかを確かめながら最高記録を目指して何度も挑戦しています。今日は全員が最高記録を跳ぶことができ、とても嬉しそうでした。

【３年生】太陽の光

理科の学習の様子です。

鏡を使って，太陽の光を反射させてつなげてみました。
傾きを工夫しながら活動することができました。

【２年生】道徳科「いいところ みいつけた」

道徳科では、自分のいいところを見つめる学習を行いました。「クラスのいいところって何があるかな？」に対しては、「困ったときに助け合うことができる」「がんばっている人をおうえんしている」「やさしい人が多い！」など、たくさん出てきました。「あなたのいいところは？」と尋ねると「う〜ん…」と悩む子どもたち。一人ひとりたくさんいいところがあっても、それを「いいところ」だと自覚している子は意外と少ないようです。そこで、友達同士で相手のいいところを書いたメモを交換しました。友達からもらった言葉を読んで、思わず笑顔があふれていました。お互いの良さを言葉にすると笑顔が広がってすてきだなと思いました。

【２年生】算数科「かけ算（２）」

かけ算（２）では、１〜９の段の九九を学習しました。まだ覚えられていない段の九九を何度も繰り返し練習して覚えているところです。今日は九九のしりとりをしました。ペアでやったり、一人でやったり…楽しみながら九九を覚えられたらなと思います。

秋も深まってきました…

５年生のフロアの窓から見える木々も、少し色づいてきました。
気温もふくめて「秋だなぁ」と感じます。
とくに朝の気温が低くなっています。
風邪をひいたり、体調を崩したりしないように、手洗い、できればうがいなどもしていきたいと思います。

【５年生】外国語〜zoomで交流…の練習！〜

10月30日（月）に明徳小学校、岩倉北小学校の友だちと、先生ができることについて紹介し合います。
その練習として、今日はクラスでzoomを使って交流しました。インタビューを通して調べた先生たちのことを英語でうまく表現できていました。
少しzoomのやり方でとまどったこともありましたが、最後には慣れて、会話も弾んでいました。月曜日を楽しみにしています！

【５年生】国語〜固有種が教えてくれることって〜

国語では「固有種が教えてくれること」を読むことを通して、意見文を書く力について学習しています。
今日は、筆者が考える「固有種が教えてくれること」って何なのかについて考えました。教科書を根拠にしながら、話し合いをする子どもたち。いろいろな意見が出て、考えの幅が大きくなったように思います。