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最新更新日:2024/06/28 |
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ハッピーハロウィン くすのき学級![]() 2年 生活科 あそんで ためして くふうして![]() ![]() ![]() 何度も試行錯誤しながら、よりよいおもちゃを作ることができました。 見合いっこでは、お互いのブースに行って遊びを紹介したり、友だちに楽しんでもらったりしました。 とても楽しい時間でした。 2年 音読劇「お手紙」![]() ![]() 「ここはこんな風に読んでみたら?」「ここは動きをつけてみたらどう?」など、読み取った登場人物の気持ちを想像しながら、アドバイスをし合って、とても素敵な発表会をすることができました。 2年 パスゲーム![]() ![]() 回数を重ねるごとに、チームで声を掛け合ったり、作戦タイムに相談し合ったりして とても上手になってきています。 社会見学その3
1時間半ほどの工場見学でしたが、子どもたちは社会科で習ったことと照らし合わせながら学習していました。見学の最後に担当の方が質問に答えて下さいました。働く人の働き方や工場の機械のことなど、いろいろな話が聞けました。
お土産に工場のことがもっとよく分かる本とお菓子をいただきました。 見学の途中で「きのこの山」派か「たけのこの里」派か投票する場面があり、あるクラスは1票差という僅差でした。 ![]() 自動車を組み立てよう くすのき学級![]() ![]() 社会見学その2![]() ![]() 社会見学その1![]() 最初に工場のことやチョコレートの原料になるカカオの説明を受けました。 JR京都線の電車から見える大きな板チョコの看板は世界一大きなプラスチックの看板としてギネスに載っているそうです。 工場見学に行きました くすのき学級5年![]() |
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