3年 図工「版画」

家から持ってきた材料をどこに使おうかと、頭を悩ませながら作品作りに取り組んでいます。イメージ通りの作品に仕上げられるようがんばっていきたいです。

2年 算数「図をつかって考えよう」

図を使いながら、２つの数量の違いに着目して解く問題に挑戦しました。図に表すと、とてもわかりやすくなることを実感できる良い学習になりました。

2年 音楽「ようすをおもいうかべよう」

けんばんハーモニカの練習をがんばっています。今日は「小ぎつね」の曲の練習をしました。指使いも少しずつ上手になってきています。

わかば学級 コツコツ・・・

今日はお休みが多かったですが、自分のクラスで、交流クラスでコツコツ続けてがんばっています。

【４年】あまりのあるわり算【算数】

あまりのあるわり算の学習です。どうやって考えたのか、黒板を使って説明しました。

【４年】京の街並み【図画工作】

木版画の学習を行っています。
京都の景色を版画にしています。
今、版木に下絵を描いています。

人権標語

人権集会で各クラスが発表した人権標語を校内に掲示しています。この標語をクラスで考えたときの思いを忘れず、それぞれの人権を大切にしながら日々の学校生活を送っていってほしいです。

1年 国語 「ものの名まえ」

　お店屋さんごっこ本番です！

　まずは、最終確認、商品のカードが正しく書かれているか、検品です。

　そしていよいよお店屋さんごっこスタート！！

　「いらっしゃいませ」
　「〇〇、ください」
　「はい、わかりました」
　「ありがとうございました」

　セリフにも気をつけながら楽しくお店屋さんごっこができました。

1年 国語 「ものの名まえ」

　物には、まとめた名前と一つ一つの名前がある、ということを学習したので、そのまとめた名前をお店、一つ一つの名前を商品として、お店屋さんごっこを計画しました。

　それぞれお店ごとに分かれて商品の準備です。商品を買ってもらうためには・・・

　「ていねいに、きれいに作る！」
　「間違いがないように作る！！」

　商品の絵カードを気を付けて書いていました。

1年 音楽 「がっきと なかよくなろう」

　グループでいろいろな楽器の音を鳴らしました。

　使ったことのある楽器でも、鳴らし方によって音が変わる・・・。

　子ども達は一人ずつしっかりと音の違いを感じることができました。